<p class="ql-block">美國約翰·霍普金斯大學(xué)對亞特蘭大3000名學(xué)生進(jìn)行了一項為期兩年的研究 結(jié)果發(fā)現(xiàn)：孩子在暑假疏于學(xué)習(xí)會導(dǎo)致能力下滑 成績下降 暑假結(jié)束之后的新學(xué)期 優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績會進(jìn)步 而成績排名后25%的學(xué)生在假期里會把上學(xué)期學(xué)到的東西忘了大半</p><p class="ql-block">中等生在暑假期間雖然基本沒有變化 但也意味著又落后優(yōu)等生一截 年級越高 暑假學(xué)習(xí)退步的表現(xiàn)越明顯 這就是被教育界廣泛討論和關(guān)注的“暑假退步”現(xiàn)象 這一現(xiàn)象普遍存在于全球范圍內(nèi) 且孩子的各個學(xué)科都會受到不同程度的影響 英國牛津大學(xué)的研究統(tǒng)計表明 開學(xué)后孩子如果想要彌補(bǔ)假期損失的知識 通常需要花費六個星期的時間</p><p class="ql-block">李玫瑾老師在一次講座里講:“我們可不能太順著孩子 很多不聽話的孩子其實都是被爸媽寵壞的 愛孩子 首先要分清楚什么是愛 什么是溺愛 真正的愛 是理解孩子的感受 然后幫他們找到解決問題的辦法 溺愛呢 就是不管孩子做得對不對 什么都無條件地滿足他們” 因此暑假期間 父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)松懈 寫作業(yè)敷衍 就要及時幫助孩子去調(diào)整 而不是一味縱容孩子享樂 這才是真正對孩子負(fù)責(zé) 是父母給孩子最好的愛 “暑假退步”現(xiàn)象是一個需要引起家長重視的問題 父母越早用心 越能有效避免這一現(xiàn)象對孩子學(xué)習(xí)的影響</p> <p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">沒有真正的“笨”孩子</p><p class="ql-block">只有逐漸廢掉的“懶”孩子</p><p class="ql-block">法國作家米爾·勒納爾曾說：“懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗 還有別人的成功”每年暑假 都有孩子彎道超車 脫穎而出 因為其他孩子看電視玩手機(jī)的時候 他們在慢慢變優(yōu)秀 網(wǎng)上有很多社交媒體分享過學(xué)霸和學(xué)渣在假期中的日常 對這些文字和圖片總結(jié)對比可以看出巨大的差別</p> <p class="ql-block">6:00-12:00</p><p class="ql-block">學(xué)霸：鬧鐘響起 迅速起床 進(jìn)行簡單的洗漱晨練 之后進(jìn)行早讀 復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的知識點或預(yù)習(xí)新內(nèi)容 開始新的一天充滿活力和目標(biāo)感</p><p class="ql-block">學(xué)渣：還在夢鄉(xiāng)中 或者即使醒來也會選擇賴床 刷手機(jī)看社交媒體或短視頻 直到太陽高掛才勉強(qiáng)起床 早餐后可能繼續(xù)沉迷于游戲</p><p class="ql-block">12:00-18:00</p><p class="ql-block">學(xué)霸：午餐后 短暫休息 進(jìn)行午休 確保下午的精神狀態(tài) 醒來后可能會進(jìn)行一些放松活動 如散步 聽音樂 下午繼續(xù)學(xué)習(xí)充電</p><p class="ql-block">學(xué)渣：午餐后直接進(jìn)入“午間休息”模式 可能午睡過久或繼續(xù)娛樂活動 直到下午較晚時間才勉強(qiáng)起身</p><p class="ql-block">18:00-21:00</p><p class="ql-block">學(xué)霸：晚餐后 與家人交流或進(jìn)行輕松的活動 如閱讀非學(xué)術(shù)類書籍 觀看紀(jì)錄片等 之后 會進(jìn)行晚間復(fù)習(xí) 總結(jié)一天的學(xué)習(xí)成果 并準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)計劃 可能還會有一定的時間用于興趣愛好或社交活動</p><p class="ql-block">學(xué)渣：晚餐后可能繼續(xù)娛樂活動 直到很晚才開始處理作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù) 匆忙完成且質(zhì)量不高 也可能因為白天的拖延導(dǎo)致晚上熬夜 影響第二天的精神狀態(tài)</p><p class="ql-block">通過這樣的對比 我們可以看出學(xué)霸和學(xué)渣在暑假期間的日常差異主要體現(xiàn)在時間管理 自律性和學(xué)習(xí)態(tài)度上</p><p class="ql-block">長達(dá)四十多天的假期 自律的孩子不斷積累 懶散的孩子不斷荒廢</p><p class="ql-block">假期結(jié)束后 孩子之間成績分化嚴(yán)重 這不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成果上 更深層次地反映出家庭教育的差異</p><p class="ql-block">真正拉開孩子間差距的是家庭執(zhí)行力 是家長如何引導(dǎo)孩子規(guī)劃時間 持之以恒地實施學(xué)習(xí)計劃 更是孩子的自我克制力 在于他們是否能抵制誘惑 專注目標(biāo) 保持學(xué)習(xí)的熱情和動力</p><p class="ql-block">正所謂：“自勝者強(qiáng) 自強(qiáng)者勝 戰(zhàn)勝自我 首要的就是戰(zhàn)勝自己的懶惰” 懶惰是一種疾病 他讓人自我麻痹 日益沉淪 懶惰是一個陷阱 它讓人越陷越深 終致毀滅 懶惰是一座墳?zāi)?它將人深埋其中 失去生機(jī) 學(xué)習(xí)的道路上 沒有天生的“笨”孩子 只有被懶惰逐漸侵蝕的心靈 每一個孩子都蘊(yùn)藏著不凡的潛力與光芒 家長應(yīng)當(dāng)與孩子攜手 克服懶惰 培養(yǎng)自律 激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣</p> <p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">教育路上 永遠(yuǎn)別指望孩子自覺</p><p class="ql-block">作家盧梭曾說：“從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 這將對他一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”孩子成長過程中的人格塑造和學(xué)習(xí)能力 不但需要父母面對面教導(dǎo) 還要肩并肩一起努力</p><p class="ql-block">在陪孩子奮斗的時候選擇安逸 可能會悄然間在孩子心中埋下遺憾的種子 電視劇《家有兒女》中有這樣一個片段：一次晚餐后 劉星和小雨坐在沙發(fā)上 臉上掛著幾分不滿與遺憾 開始了一段對媽媽的“控訴” 劉星首先開口 語氣中帶著埋怨：“如果您要是從小培養(yǎng)我踢足球的話 我很可能現(xiàn)在是少年國足隊員了 如果您要是從小培養(yǎng)我寫作的話 我現(xiàn)在絕對是一名優(yōu)秀的作家......”</p><p class="ql-block">劉梅堅定的反駁：“你從小媽媽就給你報這班那班 想讓你學(xué) 你自己不學(xué)呀”</p><p class="ql-block">劉星立即懟道：“我不愿意學(xué) 你就不讓我學(xué)啦 那時候我還小 我還不懂事 難道您也不懂事嗎 您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我 教育我 從小您就逼得我學(xué)” 小雨附和道：“對呀 失職啊 太失職了”劉梅被劉星的話說得有些啞口無言 她沒想到兒子會有這樣的想法</p><p class="ql-block">吐槽到：“我們是多通情達(dá)理的父母 我們從來都不逼著你們 學(xué)那些你們不情愿的東西 這還不好啊”劉星回答：“好是好啊 全把我們給耽擱了”教育孩子不是一蹴而就的 沒有天生自覺的孩子 只有長期督促的家長 家長自以為是的“快樂教育” 到最后換來的可能是孩子的抱怨 所以千萬不要指望孩子自覺 孩子的世界 色彩斑斕卻也充滿未知 貪玩是孩子的天性</p><p class="ql-block">家長的角色 絕非旁觀者 而是與孩子并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友 共同面對挑戰(zhàn) 享受成長的喜悅 若期待花開滿園 必先成為不辭辛勞的園丁 孩子成長的過程 亦是自我約束與責(zé)任感逐漸建立的過程 此時父母一定要加以管教 在這個充滿誘惑與挑戰(zhàn)的世界里 孩子很難僅憑自覺就養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p class="ql-block">摒棄“放養(yǎng)成才”的幻想 拒絕在教育路上偷懶 每一次陪伴與引導(dǎo) 都是對孩子未來的投資 每一份耐心與堅持 都是為孩子積累的財富 家長是孩子最堅實的后盾 應(yīng)該用愛與智慧引導(dǎo)他們 讓自律成為習(xí)慣 讓勤奮成為常態(tài)</p> <p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">暑假時偷的懶 開學(xué)后需拼命還</p><p class="ql-block">作家赫胥黎說過：“時間最不偏私 給任何人都是24小時 時間也最偏私 給任何人都不是24小時” 每個人每天都是同樣的24小時 唯一不同的就是如何利用時間</p><p class="ql-block">在相同的24小時里 有人在好好學(xué)習(xí) 有人在沉迷游戲 這就是人與人之間的差異</p><p class="ql-block">在漫長的暑假期間 這種時間利用的差異尤為明顯 有些學(xué)生展現(xiàn)出了極高的自律性和對知識的渴望 他們深知時間的寶貴 因此選擇將每一分每一秒都投入到學(xué)習(xí)和自我提升中 他們可能會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃 涵蓋閱讀 課程預(yù)習(xí) 技能學(xué)習(xí)等多個方面 確保自己的每一天都過得充實而有意義 這樣的學(xué)生 在暑假期間不僅鞏固了舊知識 還不斷拓寬了視野 為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">有些學(xué)生沉迷于虛擬的游戲世界 將大量的時間和精力投入到了網(wǎng)絡(luò)游戲 社交媒體等娛樂活動中 雖然適度的娛樂是放松身心 緩解壓力的必要方式 但過度沉迷則會嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí) 生活乃至身心健康</p><p class="ql-block">這些學(xué)生在暑假期間可能忽視了學(xué)習(xí)的重要性 導(dǎo)致知識遺忘 技能生疏 新學(xué)期開始后難以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度 甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒 正是這種截然不同的時間利用方式 成為了暑假期間學(xué)生之間產(chǎn)生差距 甚至退步現(xiàn)象的根本原因</p><p class="ql-block">學(xué)如逆水行舟 不進(jìn)則退 學(xué)生假期克服懶惰 保持自律是一個需要多方面努力和策略的過程 以下是一些建議 幫助學(xué)生在假期中保持好狀態(tài)：</p><p class="ql-block">1.設(shè)定明確的目標(biāo)：</p><p class="ql-block">首先 學(xué)生需要為自己設(shè)定清晰 可量化的目標(biāo) 這些目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)上的 比如完成一定數(shù)量的閱讀 預(yù)習(xí)下學(xué)期課程等 也可以是個人成長方面的 如鍛煉身體 掌握新語言等 明確的目標(biāo)能為學(xué)生提供方向和動力</p><p class="ql-block">2.制定詳細(xì)的計劃：將大目標(biāo)分解為小任務(wù) 并為每個任務(wù)設(shè)定具體的完成時間和步驟 這樣有助于學(xué)生更好地管理時間 避免拖延和懶惰 同時 計劃要具有靈活性 以應(yīng)對不可預(yù)見的情況</p><p class="ql-block">3.建立良好的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣：設(shè)定一個規(guī)律的作息時間表 確保每天有足夠的休息和學(xué)習(xí)時間 同時 為了提升學(xué)習(xí)效率 要營造一個專注且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 減少外界干擾 通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與休閑時間 學(xué)生們能夠在享受假期的同時 促進(jìn)自身的全面發(fā)展</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)興趣愛好：除了學(xué)習(xí)之外 學(xué)生還應(yīng)該培養(yǎng)一些興趣愛好 這些愛好可以幫助學(xué)生放松身心 緩解學(xué)習(xí)壓力 同時也能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力 當(dāng)學(xué)生對某件事情產(chǎn)生濃厚興趣時 他們會更加愿意投入時間和精力去學(xué)習(xí)和探索</p><p class="ql-block">5.自我反思和調(diào)整：定期對自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思 檢查自己是否按照計劃進(jìn) 評估自己的進(jìn)步和不足之處 并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整 自我反思有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正</p><p class="ql-block">6.適當(dāng)獎勵自己：當(dāng)學(xué)生完成一個小目標(biāo)或取得一定進(jìn)步時 可以給自己一些獎勵作為激勵 這些獎勵可以是物質(zhì)上的 如一本書 一件衣服 也可以是精神上的 如看一場電影 與朋友聚會等 獎勵自己可以增強(qiáng)成就感和自信心 進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力 努力雖然很難 但付出就會有回報 假期是彎道超車最好的時機(jī) 享受假期的同時也不要忘了學(xué)習(xí) 如何讓孩子在暑假中既能得到充分的休息 又能充實自我 人民日報推薦的“暑假作息時間表”供大家參考：</p> <p class="ql-block">每一個不曾起舞的日子 都是對生命的一種辜負(fù) 暑假時持續(xù)“偷懶” 會造成開學(xué)后壓力倍增 需要“拼命還”那些被擱置的學(xué)習(xí)任務(wù) 所以 請把暑假視為成長的階梯 一步步攀登 不斷為未來蓄力</p><p class="ql-block">很喜歡一段話：“人生最好的貴人 就是努力向上的自己” 學(xué)習(xí)沒有捷徑可走 只有一點一滴的不斷積累沒有誰比誰更容易 只有誰比誰付出的更多 成績?nèi)Q于日復(fù)一日的堅持 掌聲來源于拼搏的汗水</p><p class="ql-block">生活不會辜負(fù)每一個奮力奔跑的人????</p><p class="ql-block">記住 沒有翻不過的山 沒有跨不過的河 只要心中有夢 腳下就有路 愿每個孩子筆下有前途 抬頭有未來 ??</p>