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小作家文集——“生活教育”系列微作文(十九)種菜記

基于“生活教育”理論的小學(xué)微作文教

向陽(yáng)而生 <p class="ql-block"> 文??王楚涵</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)光灑在大地上,小樹(shù)也輕輕擺動(dòng)著枝葉,展示著自己美妙的身姿。今天的我們有點(diǎn)不一樣,因?yàn)榻裉斓奈乙ギ?dāng)園丁了,我們八個(gè)幸運(yùn)兒要去我們班級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐基地去種菜啦,這是多美好的事呀!</p><p class="ql-block"> 劉老師一聲令下,我們飛快跑出教室,沖下樓去,幾位老師正在等待著我們的到來(lái)。一見(jiàn)我們,王老師拿來(lái)小菜苗給我們每人發(fā)了一棵:“來(lái),我給你們挖洞,你們一人拿一棵往里栽!”我們喜滋滋地就開(kāi)始干活,王老師用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō):“你們可要小心嘍!誰(shuí)種壞了就要賠的!”趙校長(zhǎng)笑著說(shuō):“別嚇孩子了,快讓他們種吧!”王老師一臉笑容:“看,假如王楚涵同學(xué)種下的菜成熟了,這菜就是她的,她就可以自由分配,想給誰(shuí)吃就給誰(shuí)吃?!蓖郏≌娴膯??我一下子干勁十足,其他人也干得更起勁了。</p><p class="ql-block"> 王老師先幫我們把土挖開(kāi),我們輕輕放入小菜苗,再埋上土,用手壓實(shí)。聽(tīng)王老師說(shuō)要把苗往深的埋,不然會(huì)長(zhǎng)不好,我們點(diǎn)點(diǎn)頭。埋好后就可以澆水了,澆完水后再蓋上細(xì)土,一株西紅柿苗就算栽好了,大功告成!</p><p class="ql-block"> 我擦了擦額頭上的汗珠,繼續(xù)栽種第二株,第三株,雖然是第一次種菜,但我覺(jué)得格外輕松,人多力量大嘛。栽完后,太陽(yáng)仍然高照,看到還有一小塊空地,我們又種了些向日葵,向日葵代表著光明,意寓我們將向陽(yáng)而生 ,多美好的寓意。</p><p class="ql-block"> 我們一邊干,一邊交流,感覺(jué)暢快極了, 劉老師還為我們拍了種菜苗的照片,最后我們大家一起還合了影,記錄了美好的瞬間,真是棒極了。</p><p class="ql-block"> 花草都是有生命的,終究會(huì)活出自己的樣子,我們?yōu)⑾路N子;灑下汗水;灑下希望;種子在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng),愿我們?cè)谧詈玫哪耆A中向陽(yáng)而生!</p> 種菜記 <p class="ql-block"> 文??李嘉樂(lè)</p><p class="ql-block"> “告訴大家一個(gè)好消息?!闭Z(yǔ)文老師笑瞇瞇地,“我們的勞動(dòng)實(shí)踐基地要開(kāi)始種植了!”話音未落,同學(xué)們就炸鍋了,“我去,我要去,我也要?!蔽沂嵌嗝聪M蠋熌芙形胰?,我內(nèi)心祈禱著,一臉懇切地望著老師。 </p><p class="ql-block"> “李嘉樂(lè)?!焙鋈晃衣?tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的名字,我激動(dòng)得一蹦三尺高,拿起盆,和其余的七個(gè)人一起下樓,這一路我們幾個(gè)是一路火花帶閃電地跑下樓去,一分鐘不到我們沖就到了樓下。</p><p class="ql-block"> 剛到樓下,我就看見(jiàn)幾位老師在和五(一)班的老師種植他們的菜園,王主任拿著一盤(pán)菜苗走了過(guò)來(lái),一開(kāi)始我們都不知道是什么菜,經(jīng)過(guò)老師的講解得知這是西紅柿苗。 </p><p class="ql-block"> 老師幫我們把坑刨開(kāi),我們排著隊(duì)在老師那里領(lǐng)取西紅柿苗,我們每人一個(gè),走進(jìn)菜地,我左顧右盼,認(rèn)真地選擇自己的坑位,把里面的泥土挖出來(lái),把我們的西紅柿苗放進(jìn)去,最后再把土埋回去,看看我這沾滿泥土的雙手,感覺(jué)很不錯(cuò)呢,有一種踏實(shí)的感覺(jué)。</p><p class="ql-block"> 啊,終于栽完了,我們這次栽的有向日葵和西紅柿。“來(lái),同學(xué)們,我們站在這一起合張影?!?lt;/p><p class="ql-block"> “三,二,一,茄子。”相機(jī)定格了我們的幸福,我們這次的栽培也到此結(jié)束。洗完手,我們回到了教室里了,剛到位置上,我就給同桌炫耀,看著同桌羨慕的眼神,我更神氣了。</p><p class="ql-block"> 下午放學(xué),看著那些西紅柿苗,我希望它們能茁壯成長(zhǎng),向陽(yáng)而生,我相信它們能在我們和學(xué)校工作人員的精心照料下,健健康康地成長(zhǎng)。</p> 播種希望 <p class="ql-block"> 文??趙汗青</p><p class="ql-block"> 今天,我和同學(xué)們一起在學(xué)校的花園里種下了西紅柿,看著那一顆顆埋下的種子,我滿心期待,也對(duì)未來(lái)充滿了豐收的憧憬。</p><p class="ql-block"> 我們一起蹲在小菜園里,挖土,播種,澆水,忙得不亦樂(lè)乎。等老師挖完小洞后,我拿起種子小心翼翼地將種子埋入,再用土覆蓋上。每當(dāng)我種下一顆種子,我都會(huì)深深地祝福它能快快長(zhǎng)大,開(kāi)出美麗的花,結(jié)出甜美的果實(shí)。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)過(guò)程就像是我們每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想播種, 期待它們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。西紅柿的生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)充滿生機(jī),我們也會(huì)每天去看它們,看著它們從小小的種子變成綠色的小苗,再長(zhǎng)出茂密的葉子,葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,最后開(kāi)出一朵朵美麗的花朵,結(jié)出可愛(ài)的小西紅柿。</p><p class="ql-block"> 春天的陽(yáng)光很明媚,它照耀著我們辛勤勞作的身影,我深吸一口氣,空氣是甜蜜的槐花的香味。我決定每天中午都會(huì)到花壇邊,細(xì)心照料它,為它澆水,鋤草,希望它們能鋤茁壯成長(zhǎng)。我們對(duì)未來(lái)充滿了期待,期待著西紅柿果實(shí)豐富。</p><p class="ql-block"> 種西紅柿的過(guò)程讓我明白了生活就像種植,我們要多付出努力,才能收獲美好。每一次的播種,每一次的澆水,每一次的等待都無(wú)限美好。我相信,用心去耕耘,就一定能收獲滿滿的果實(shí)。</p> 勞動(dòng)最美好 <p class="ql-block"> 文??楊逸凡</p><p class="ql-block"> 一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在了幾位少年陽(yáng)光稚嫩的臉上,一顆顆豆大的汗水滴在了土地上,他們笑得也是那么美好、開(kāi)心! </p><p class="ql-block"> 這幾位少年就是我和我的同學(xué)啦!就這天的下午,我們榮幸參加了六一班種植區(qū)種植活動(dòng),我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地來(lái)到了那一片小小的菜地上,上面是一個(gè)覆了地膜扎滿小洞的菜地和一棵棵綠油油的菜苗。在各位老師的幫助下,我們開(kāi)始了我們自己的種植之旅。一個(gè)個(gè)“小農(nóng)”在屬于自己的一塊小地上種著一棵棵小秧苗。</p><p class="ql-block"> 我迫不及待地向老師要了一棵西紅柿秧苗,小心翼翼地捧著那個(gè)小菜苗,來(lái)到了我的一寸“地盤(pán)”,我把那個(gè)種子輕輕地放在了土里,又輕輕的蓋上了土,然后輕輕地壓了一下,這個(gè)種子就這么“輕輕”的被種了下去。我很開(kāi)心,可開(kāi)心歸開(kāi)心,活還是要干的,我又開(kāi)始了我的澆水之路。伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)的種下了小菜苗。我們擦了擦汗,相視一笑,又開(kāi)始了我們的“工作”。</p><p class="ql-block"> 付出就會(huì)有回報(bào)的,我的地盤(pán)又多了一個(gè)“新成員”,才不久我的小土地已經(jīng)有兩個(gè)成員了。我在那想著,想著它們倆結(jié)出了好多紅彤彤的小西紅柿,想著我與同學(xué)們一起痛快地吃著小西紅柿…</p><p class="ql-block"> 我想到了我的未來(lái),我的未來(lái)可想會(huì)成為一個(gè)出色的人,當(dāng)我出名之后我一定會(huì)把自己的所有貢獻(xiàn)給有需要的人。我會(huì)和老師所說(shuō)的一樣,成為一個(gè)心懷希望的人。 </p><p class="ql-block"> 縷縷陽(yáng)光下,一群心懷希望的學(xué)生和一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師站在一起,這畫(huà)面多么和諧、溫馨呀!我一定會(huì)記住這一刻,這美好的一天也將永記我心間!</p>