<p class="ql-block">年年感恩教師節(jié)，天天感謝我老師。是你們傳授給了我知識(shí)和力量。是你們榜樣的作用讓我也成了一名老師，真的是歌里唱的《長(zhǎng)大后我就成了你》。講臺(tái)三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴(yán)厲，絲絲關(guān)懷，風(fēng)雨無(wú)阻，始終如一。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！祝我所有老師節(jié)日快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">從小我的志向就是做一名像我的啟蒙老師那樣知識(shí)淵博、氣質(zhì)高雅的老師。一九七五年元月，剛剛邁入成人的我如愿成為一名民辦教師。再后來(lái)，我想培養(yǎng)出更多像我啟蒙老師一樣的啟蒙老師。一九九四年我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，有幸成為我母校師院的老師。師院從教近二十年，送走的畢業(yè)生成千上萬(wàn)，在我市各個(gè)學(xué)校幾乎都有我的學(xué)生。師范啊，老師的搖藍(lán)，老師的老師更光榮。幾十年的教師生涯，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔、桃李芬芳、圓滿謝幕。</p> <p class="ql-block">2004年，我的大女兒成為一名老師。2020年，三十而立的二女兒終于完成了博士學(xué)業(yè)，也光榮地加入到教師的隊(duì)伍。至此，我們?nèi)椅蹇冢ù笈鲆彩墙處煟┒际墙處煟婵芍^教師之家了，我打心底感到驕傲與自豪！對(duì)教師節(jié)更是情有獨(dú)鐘！</p> <p class="ql-block">雖然教師的職業(yè)在人們心目中不算偉大，沒(méi)有人羨慕，但我卻覺(jué)得至高無(wú)上。教師的工作簡(jiǎn)單而崇高，教師的身份樸實(shí)而偉大。教師是人類靈魂的工程師。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師是辛勤的園丁。教師是蠟燭。教師是人梯……所有這些贊美都不為過(guò)，恰如其分。</p> <p class="ql-block">早在古代，教師的地位就很崇高。“天地君親師”為中國(guó)儒家祭祀的對(duì)象，“天地君親師”的條幅被供奉于中堂。明朝后期以來(lái)，崇奉天地君親師更在民間廣為流行。</p> <p class="ql-block">毛主席曾在延安為徐特立兩次祝壽。1937年2月1日，徐特立60歲生日這一天，正忙于制定抗日救國(guó)大計(jì)的毛澤東，懷著對(duì)老師的尊重、敬仰和感激之情，寫了一封情深意濃的長(zhǎng)信，其中幾句早已膾炙人口：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生……”字里行間，充盈著一位學(xué)生對(duì)老師的敬重之情和摯愛(ài)之意。</p> <p class="ql-block">習(xí)主席號(hào)召各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。</p> <p class="ql-block">曾幾何時(shí)，教師一度被戴上了“臭老九”的帽子，僅次于地主、富農(nóng)、反革命、壞分子、右派、叛徒、特務(wù)、走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派而排行第九，那個(gè)時(shí)候的老師走路抬不起頭，工作放不開(kāi)手。</p> <p class="ql-block">隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，教師的地位也越來(lái)越尷尬，高考的熱門專業(yè)不是管理類就是經(jīng)濟(jì)類。公務(wù)員炙手可熱，搞經(jīng)濟(jì)趨之若鶩，免費(fèi)師范只能成為貧困孩子的唯一選擇，可悲可嘆。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)實(shí)奈何不了我，環(huán)境改變不了我，更“污染”不到我家。因?yàn)槲覑?ài)人比我更鐘情教師。他說(shuō)：“這輩子做老師是他最大的成功與幸福”。愛(ài)人是省特級(jí)教師、省教學(xué)能手、省學(xué)科帶頭人，市勞動(dòng)模范……一箱子榮譽(yù)證書(shū)是對(duì)愛(ài)人工作的認(rèn)可。愛(ài)人最高興的事是到處給老師做報(bào)告，《做一個(gè)幸福的老師》讓愛(ài)人滿面春風(fēng)，幸福洋溢。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如斯，是我們一生的寫照。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)女兒也身處鬧市一塵不染。大女兒大學(xué)畢業(yè)分配到學(xué)校當(dāng)老師，教育廳有熟人想借調(diào)，我們很感激，但最終還是堅(jiān)持留校做一線教師。二女兒高考填報(bào)志愿，堅(jiān)決不報(bào)管理和財(cái)經(jīng)類。有人認(rèn)為我們太迂腐，有人說(shuō)我們大傻瓜，我們卻自得其樂(lè)。</p> <p class="ql-block">教師雖然清貧，卻是精神富翁；教師雖然沒(méi)權(quán)，卻可以馳騁課堂。教書(shū)育人，享受課堂，桃李滿天下，教師最光榮。愿所有的教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，幸?？鞓?lè)！</p>