閩寧少年手拉手同心筑夢向未來—記石榴籽一家親閩寧少年融情“同心營”（副本）（副本）

朱習華

為進一步加強閩寧青少年共育發(fā)展，推動寧夏于福建青少年合作交流、共融共建，8月7日，自治區(qū)團委、自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部以及寧夏五市團委、少工委等部門聯(lián)合福建地區(qū)團委、少工委共同開展為期五天的青少年“手拉手”同心營活動。 本次同心營活動以鑄牢中華民族共同體意識為主線，通過愛國主義、歷史文化、民族團結、科普教育、理想信念等主題教育，引導寧夏、福建兩地各族青少年堅定不移聽黨話、發(fā)自內(nèi)心感黨恩、矢志不渝跟黨走，讓各族青少年在交往交流交融中感知民族團結對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要性。 奏響集結號共結山海情 “在得知我有機會與福建的隊員一起參加同心營的活動時，我很開心，很激動。同時我很感謝學校以及上級部門給我這樣的機會，尤其是知道行程里有安排我們沿著習近平爺爺?shù)淖阚E去尋訪，更加堅定了我要珍惜機會，認真參營的意志.....”來利通區(qū)第九小學馬晟睿同學說到。各地區(qū)的隊員們紛紛出發(fā)前往聚集地。 利通區(qū)第九小學行政班子集體送行 中國星火正在聚集 吳忠市全體成員提前抵達酒店 山海邂逅，趣味破冰。緊接著，全體閩寧少年們在西岸花園酒店相聚，大家通過拼圖分組、星光大道、大風吹等趣味游戲迅速破冰，共同寫下本次研學之旅的約定，在溫暖互動中收獲“神秘”友誼。 開營儀式共啟征程 少先隊儀式教育是少先隊組織以少先隊儀式為載體，有目的、有計劃地對少先隊員的思想意識施加影響，幫助少年兒童實現(xiàn)政治社會化的活動。在開營儀式上，少先隊員們一對一結成了手拉手的小伙伴，交換了禮物，種下了友誼的種子。 開營儀式拉開本次手拉手活動序幕 認識彼此溫暖擁抱 此時此刻友情正在締結 手牽手心連心禮物互贈 儀式最后，共青團寧夏區(qū)委副書記韓番璠為同心營授營旗，并勉勵隊員們牢記領袖囑托，從小樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品格，勤奮學習知識，培養(yǎng)勞動精神，德智體美勞全面發(fā)展，為接過強國建設、民族復興接力棒時刻準備著。 研學之旅共研初心 研學第一站：沃福百瑞枸杞館本次研學第一站是從參觀沃福百瑞寧夏枸杞館開始的，隊員們一起了解了枸杞發(fā)展歷史、養(yǎng)生、種植、貿(mào)易、科研和文化，參觀了現(xiàn)代化枸杞精深加工生產(chǎn)車間、科研實驗室；同時孩子們還品嘗了沃福百瑞目前在售的產(chǎn)品枸杞原漿，得到了福建師生的一致稱贊。 研學第二站：閩寧鎮(zhèn)史館來自閩寧二小的小隊員們帶領全體師生走進閩寧鎮(zhèn)鎮(zhèn)史館，大家在講解員的帶領下觀看了閩寧攜手筑新夢主題教育片和相關歷史圖片，直觀地了解閩寧鎮(zhèn)的歷史變遷，也切實感受到了當?shù)厝罕娫邳h的領導下擺脫貧困、走向小康的滿滿幸福感。 研學第三站：元隆村光伏生態(tài)園 作為“寧夏二十一景——閩寧新貌”的閩寧鎮(zhèn)，是閩寧協(xié)作的窗口，也是全國易地扶貧搬遷、東西部扶貧協(xié)作的成功典范。昌盛光伏農(nóng)業(yè)生態(tài)科技產(chǎn)業(yè)園便坐落于閩寧鎮(zhèn)原隆村西北角。第二站我們便來到了這里，一起了解“光伏農(nóng)業(yè)”的科技創(chuàng)新發(fā)展模式，一起挖蚯蚓，一起制作百草香包（艾草、玫瑰、菊花、薄荷）…… 研學第四站：賀蘭山巖畫賀蘭山巖畫是3000-10000年前原始先民鐫刻在石頭上的“史詩”，它是無法復制、無法代替的史前文化資源。研學第二天，我們走進賀蘭山巖畫，在“研”與“學”的過程中，一起溯源中華古老的文化之根。 歲月失語，惟石能言！孩子們佇立賀蘭山前極目遠望，眼中看到的，聽到的是那些在風中容顏不改的巖畫歷經(jīng)千年，永不停息的“講述”著古老的故事。 走進韓美林藝術館感受藝術氣息走進銀川韓美林藝術館，這里收藏展陳了當代藝術大師韓美林先生以賀蘭山巖畫為靈感和題材創(chuàng)作的1000余件作品，彰顯了中華文化的源遠流長和生生不息。 走近千古文明拓印賀蘭巖畫從眼睛觀察，到心靈感悟，再到動手實踐。孩子們紛紛來到賀蘭山下，坐在巖樂坊內(nèi)學做一次小石匠，親自動手把萬年巖畫拓印下來，在感悟、體驗中保護、傳承遠古先民遺留的文化遺產(chǎn)。 學習寧夏非遺學唱寧夏花兒訴說心里話兒寧夏，是“花兒”之鄉(xiāng)。寧夏花兒是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。在演藝廳現(xiàn)場，來自寧夏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)花兒傳承人撒麗娜老師正在為隊員們教唱寧夏山花兒—《綠韭菜》，在場隊員們積極互動，共同齊唱，感受花兒的獨特魅力。 研學第五站：青銅峽黃河大峽谷黃河養(yǎng)育了我們?nèi)f千子孫，千百年來，古老的黃河施其安瀾與泛濫，孕育了一個民族的生命，錘煉了這個民族的品格。研學的第三天，閩寧少年們手拉手來到黃河大峽谷，近距離觀看黃河，探尋水利發(fā)展歷史，了解古代治水故事典范，領略水利蘊含的科學智慧。 研學第六站：吳忠市蘭花志愿服務中心一支隊伍，星火燎原。在蘭花芬芳志愿服務中心，隊員們通過一張張圖片、一件件實物、一項項榮耀，了解了“熱心奶奶”王蘭花十多年如一日堅持志愿服務，帶領王蘭花熱心小組走街奔巷，將“紅馬甲”遍布大街小巷、小區(qū)樓棟，“蘭花”開遍利通大地的感人故事。紛紛表示以后的學習生活中也要積極投入到志愿活動中去，向榜樣學習。 研學第七站：六盤山第四天清晨，隊員們整理行裝來到六盤山紅軍長征紀念館，切身體驗紅軍長征的悲壯歷程和經(jīng)受的艱難困苦，紀念館內(nèi)一段段精彩的黨史宣講，一件件珍貴的史料展品，一個個感人至深的英雄人物故事，把隊員們帶回到那段星火燎原、浴火奮進的歲月。 站在永久性三面紅旗雕塑前，馬晟睿同學帶領全體隊員齊誦《清平樂·六盤山》，共同緬懷革命先烈，庚續(xù)紅色血脈。 研學第八站：隆德老巷子千年隆德縣，百年老巷子。隊員們第八站參觀老巷子民俗文化村，體驗當?shù)胤沁z文化。 研學第九站：原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)冷涼蔬菜基地沿著習爺爺?shù)淖阚E，本次活動的第九站我們來到了原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)冷涼蔬菜基地。走進基地，只見數(shù)千畝菜田阡陌縱橫，一座座蔬菜大棚整齊排列，綠油油的蔬菜在陽光下長勢喜人，到處洋溢著勃勃生機。隨后，走進大棚隊員們親自采摘小番茄，吃進嘴里紛紛贊甜。 研學第十站：固原博物館固原在歷史上曾經(jīng)是絲綢之路的重要通道之一，也是西夏王朝的發(fā)祥地。博物館中展示了西夏文化的特色和魅力，走進博物館映入眼簾的是“千年固原絲路華章”八個字，在固原小隊員的精彩細致講解下，瞬間帶領我們回眸歷史，與文物對話，追尋民族記憶，感受固原雄渾壯闊的深厚歷史。 本次手拉手之旅通過參觀學習、聆聽講解、研學分享、制作體驗等形式，隊員們深刻領悟了習近平總書記提出“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的精神含義，從小鑄牢中華民族共同體意識，牢固樹立同祖國前途命運緊密相連的理想志向，踐行愛國主義、培育家國情懷、自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結。 結營儀式逐夢遠航 五天的美好時光匆匆而過，結營儀式上，閩寧兩地青少年代表上臺發(fā)言，紛紛表示，這次活動時間雖短，但收獲了友誼，增長了知識，開拓了視野，鍛煉了能力，尤其是能更全面、更廣泛地了解寧夏、認識了閩寧協(xié)作，感受到了的閩寧新貌，留下了珍貴而美好的回憶，這樣的體驗永生難忘。大家約定好，要一起努力學習，實現(xiàn)理想，成長為合格的社會主義建設者和接班人。 本次研學創(chuàng)新開展了雙向幫扶，讓閩寧兩地各民族少先隊員，“一對一”結對牽手，在短暫的共同學習成長、互幫互助與探索研學過程中，實現(xiàn)了一次研學一生友誼愿望，像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，深深埋下了民族大團結的種子。