望岳雅集公益詩詞學校高研班第十一次作業(yè)

寒煙

學員:Tcy學號:WYG1-22-N08 秋賦（以秋水長天為韻） 風吹云逸，涯瀉澗流。方離炎夏，行至淺秋。倚江楓之燦燦，看闊水之悠悠。山月映之茅廬，竹移清影；秋蛩鳴之斷壁，風掠枝頭。桃梨甘其野陌，黍稷實于原疇。風翦暮煙，登高望遠其窮目；日晞朝露，放眼憑欄其盡收。 昔也，雨霽秋晴，風微瀲止。棹撥清漣，波搖淺蕊。野鷺歡游其藕菱，鴛鴦嬉戲之萍水。共其良人，同賞錦鯉?；ê迷聢A，忻悅于琴瑟之和；桂馨棠艷，感其于鳳凰相倚。相遇之初，悅君之始。愿祈三生，歲月之祥和；輕捻一縷，秋光之旖旎。君如皎月，妾若蘭芷。 嗟夫，西風凋葉，零露消香。凰憐其鳳，鳳舍其凰。路遠山高之寒煙漠漠，影孤海闊之溯水蒼蒼。輕翻往事，盡數(shù)蒼涼。慵妝素袂，獨對空觴。凄風瑟瑟而松吟澗壑，弱水瀟瀟而雁叫斜陽。踟躇涼石，懶坐秋光。蒼苔寂寂之籬園暮影，梧葉娑娑之階下秋棠。枕單衾冷，夜寂更長。窗敲冷雨，夢入瀟湘。 忽而，猶似大夢初醒，但見湖波瀲瀲，白云悠悠逸于中天。芭蕉冉冉，晴日高懸。菊棠郁郁，草木芊芊。且眺其峰飛岫瀑，又聞其樹噪秋蟬。重山霧鎖，翠黛連綿。冥思欄外，忖度案前。試想世上之萬事，皆為禪中之千緣。正是：往事悠悠皆似煙，奈何世人看不穿。詩曰：明月高懸碧空凈，且拋凡事一身輕。閑看四季花開謝，靜聽秋山松鶴鳴。 ?2023.07.14 ---------------------------------- 作業(yè)要求： 1.以《望岳賦》為題，以“高山景行”或以“韻高風正”為韻。 或以《望岳雅集賦》為題，以“雅集流芳詩心不已”為韻，或以“同來望岳共去吟詩”“韻高風正雅集流芳”“望岳雅集風騷綿長”“紹述典雅正本清源”“同聲相應酬唱留連”“嘉言懿德懷瑾握瑜”任選一組為韻。 或以《家鄉(xiāng)賦》為題，以“山青水秀民風敦厚”為韻。 或以《梅賦》為題，以“疏影橫斜暗香浮動”為韻。 或以《月賦》為題，以“懷我良人千里嬋娟”為韻。 或以《泰山賦》為題，以“海天之懷華夏之魂”為韻。 或自擬題目，自擬一句為韻。 2.以“xx”為韻，這里的“xx”，是主題，至少要與主題相關聯(lián)，但不是題目，題目另擬。 3.“依次為韻”。 4.依平水韻，不用鄰韻。 5.以四六言的駢偶句為主。句子可長可短，可用單句也可用復句。不同類型的句子在同一段中，依據(jù)行文和情感脈絡交錯使用。 律賦，可以看作由“對聯(lián)”組成的文章。駢句，約等于聯(lián)句。除對句可以仄收之外，其它可依照“聯(lián)律通則”： ①可用單句對，也可用復句對。 ②出句與對句字數(shù)、句式、節(jié)奏，均一致。 ③節(jié)奏點不失替，不失對。 ④嵌字（虛詞）不計入節(jié)奏。 6.節(jié)奏：句腳以雙音節(jié)收尾。 7.虛詞（嵌字）：可用三言四言的短句，也可以用八言以上的長句，超過四字的長句要加“而、于”等虛詞（襯字） 9.領字：大體按韻分段，每段開頭盡量用領字（發(fā)語、提引詞）。 10.散句（漫句）：以駢偶句為主，盡量不用散句。若有必要，僅用于段首或段尾，并入韻。 11.篇尾若作總結之語，可以以“贊曰…亂曰…訊曰…重曰…”等字引領一段文，可以是一首詩。也可以不用。 12.建議根據(jù)主題寫成數(shù)百至千字左右的白話短文，再按四個韻部或八個韻部以文言改寫為賦。以規(guī)范為要，不提倡過長。校高級班教研室統(tǒng)一布置。