“五育并舉促發(fā)展，實(shí)干共筑中國(guó)夢(mèng)！”———鷹山幼兒園中一班期末總結(jié)

靜好

炎炎夏日已來(lái)臨，我們本學(xué)期已接近尾聲，這個(gè)學(xué)期我們?cè)谝蝗丈钪袑ⅰ拔逵⑴e”以游戲的方式融入于各項(xiàng)活動(dòng)之中，從落細(xì)、落小、落實(shí)入手，培養(yǎng)寶貝們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，在活動(dòng)中以德、智、體、美、勞五位一體促進(jìn)寶貝們各項(xiàng)能力的發(fā)展。 育人為本德育為先 　　我園一貫堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，堅(jiān)持以幼兒為主體，品德教育為前提，將德育融入一日生活，“積土成山，積水成河”一點(diǎn)一滴中讓寶貝們養(yǎng)成好的習(xí)慣，培養(yǎng)好的道德情操。 ??在節(jié)日活動(dòng)中讓寶貝們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)才會(huì)成為一位有“愛(ài)”的人。 智育為重以智益人 　　在我們開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注重培養(yǎng)寶貝們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，通過(guò)“學(xué)中玩，玩中學(xué)”寓教于樂(lè)的方式，引導(dǎo)寶貝們學(xué)習(xí)生活中初步的知識(shí)和概念，且促進(jìn)寶貝們的各項(xiàng)能力（語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、觀察能力等等）的發(fā)展。 ??通過(guò)好聽(tīng)的、有趣的兒歌散文激發(fā)寶貝們的興趣，提高寶貝的記憶里、專注力，讓寶貝們自己去表演去大膽說(shuō)出來(lái)。 體育為基以體育智 適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)能增強(qiáng)寶貝們的體質(zhì)、發(fā)展寶貝們的體力以及運(yùn)動(dòng)能力，好的身體為寶貝們未來(lái)各項(xiàng)發(fā)展提供必不可缺的條件，因此我園每日會(huì)有1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，并且會(huì)為寶貝們創(chuàng)設(shè)各項(xiàng)有趣的戶外活動(dòng)，供寶貝們盡情玩樂(lè)。 ??寶貝們有趣的戶外活動(dòng) 美育為要以美塑心 美育即引導(dǎo)寶貝們有正確的審美情趣及審美觀，提高寶貝們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，在活動(dòng)中寶貝們發(fā)揮了自己的想象能力，提高了寶貝的動(dòng)手能力，一幅幅美麗的作品都展現(xiàn)在了大家的眼前。 勞動(dòng)為本以勞立行 　　勞動(dòng)不僅僅是一種活動(dòng)，也是一種能力，更是養(yǎng)成良好品質(zhì)的最佳途徑，通過(guò)勞動(dòng)，寶貝們更加懂得勞動(dòng)的辛苦，明白尊重勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，懂得感恩。 家園共育 　　本學(xué)期我們依舊保持著與家長(zhǎng)密切的聯(lián)系，單方面的了解寶貝幼兒園的情況是不夠的，應(yīng)盡可能的考慮家長(zhǎng)的教育想法，才能共同的培育好孩子們。 尾聲 我們相聚于春暖花開(kāi)的季節(jié)，繁花似錦，生機(jī)勃勃，你們猶如含苞待放的花兒一般，等待著春風(fēng)的吹拂，等待著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，然后爭(zhēng)相生長(zhǎng)！這個(gè)學(xué)期我們看見(jiàn)了你們有了很大的變化，也見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，你們的邏輯思維能力和語(yǔ)言能力有了很大的進(jìn)步，能看出寶貝們?yōu)檫M(jìn)入大班身心已經(jīng)具備了很大的有力條件，我們非常期待下個(gè)學(xué)期與你們的相聚！期待你們給我們又一個(gè)驚喜！ ??以寶貝們美麗的舞姿、清脆的歌聲與本學(xué)期的美好來(lái)一次不舍的告別吧！