<p class="ql-block">故事時(shí)間：2023年4月24日</p><p class="ql-block">故事地點(diǎn)：教室</p><p class="ql-block">故事作者：李嵐</p><p class="ql-block">故事主人公：劉銘鈺</p> 背景 <p class="ql-block"> 自從開展班本課程【“字”從遇見你】后，許多小朋友對班里的漢字有了濃厚的興趣，更有認(rèn)讀，書寫的意愿，借助孩子們對漢字的好奇，探索，我們將這種興趣延伸到了區(qū)域。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 棋類是本學(xué)期新投放的材料，相比五子棋象棋由于難度高，一直是小朋友不太愛挑戰(zhàn)的棋類之一，自主游戲我看見只有你一個(gè)人選擇了象棋，我對你一個(gè)人怎么玩兩個(gè)人的游戲產(chǎn)生了極大興趣。</p> 注意 <p class="ql-block"> 今天自主游戲只有你一個(gè)人選擇了象棋，我好奇的問：“你不找小伙伴嗎？”你說：“等一下找，我還沒有準(zhǔn)備好”，于是我再?zèng)]有打擾你，只見你打開象棋蓋子，分好棋的顏色，找來剪刀，彩筆和白紙似乎一切都已準(zhǔn)備就緒。</p> <p class="ql-block"> 很快你就剪了一個(gè)多邊形，你選了一個(gè)象棋放在旁邊，抽出黑色的彩筆一筆一劃的照著象棋上的字畫了起來，接著畫了第二個(gè)第三個(gè)…很快黑色的象棋就被你畫完了。你又抽出紅色的彩筆重復(fù)剛剛的“工作”一個(gè)人很是認(rèn)真和投入。</p> <p class="ql-block"> 象棋畫好了，你按照象棋的位置重新擺放了屬于你自己的“棋子”。發(fā)現(xiàn)有漏掉的，你就趕緊用剪刀剪下來寫上字把它放了進(jìn)去。就這樣屬于“劉銘鈺”的棋盤就擺好了，找誰下棋呢？</p> <p class="ql-block"> 原來在你心目中已經(jīng)有了合適的人選，你很快跑到建構(gòu)區(qū)選擇上周的“棋王”馬奕堯，并邀請他一起下棋，可沒想到馬奕堯沉迷他們的“飛天火箭”沒有答應(yīng)你的邀請。</p> <p class="ql-block"> 我以為你會(huì)很沮喪，沒想到你很快就換了目標(biāo)，你找來訾曉宇，很快就架起棋盤開始玩了起來。</p> <p class="ql-block"> 過了一會(huì)，你又邀請我跟你下，我發(fā)現(xiàn)你有幾個(gè)棋子的走法不對，我指出后你立馬做出了改變，且熱情絲毫不減，我們的對弈聲吸引了很多圍觀的小朋友。</p> 識別 <p class="ql-block">1.《指南》中明確指出大班孩子對圖書和生活情景中的符號文字感興趣，我發(fā)現(xiàn)<span style="font-size: 18px;">你對漢字特別的敏感，模仿能力和以物代物的能力特別強(qiáng)，我們誰也沒想到自己畫個(gè)棋子玩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.你有</span>書面表達(dá)的愿望和初步技能，<span style="font-size: 18px;">你知道不同文字表示不同的意義，不同棋子上的字它的含義和功能都不一樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.</span>你很有調(diào)理，在游戲前就將準(zhǔn)備工作做在前面，沒有因?yàn)槿鄙俨牧蟻砘卣垓v，浪費(fèi)時(shí)間。</p><p class="ql-block">4.整個(gè)游戲你都特別的專注和投入，你及時(shí)查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)全落掉的棋子。</p><p class="ql-block">5.你學(xué)習(xí)能力和反思能力強(qiáng)，當(dāng)老師指出你棋子錯(cuò)誤的走法后，你立馬進(jìn)行整改，并在游戲中不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block">6.你有一定的受挫能力，當(dāng)別人拒絕你時(shí)你沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不悅和煩躁。</p> 支持和回應(yīng) <p class="ql-block"> 你是一個(gè)愛思考愛探索的孩子，看到你游戲中那種快樂的樣子，我也為你感到高興，我會(huì)為你不斷豐富游戲的材料，讓你在活動(dòng)中玩得更加盡興，我也會(huì)給予你象棋規(guī)則的幫助，讓你真正體驗(yàn)象棋世界的奧秘。</p><p class="ql-block"> 接下來我會(huì)邀請你向大家介紹你的新玩法，讓更多人知道你這新奇的游戲，也會(huì)請你繪制游戲故事把你的故事張貼出來讓大家知道和了解原來象棋還可以這么玩</p> “哇”時(shí)刻 <p class="ql-block"> 真的沒想到，還能用剪紙玩象棋，你的投入真的太吸引我了，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)加油，我們共同努力。</p> <p class="ql-block">組織 | 庫爾勒市實(shí)驗(yàn)分園大二班</p><p class="ql-block">審核 | 吾英彩 哈希琪琪克</p><p class="ql-block">責(zé)編 | 李嵐</p><p class="ql-block">圖片來源 | 庫爾勒市實(shí)驗(yàn)分園大二班</p>