數(shù)學(xué)閱讀，悅讀數(shù)學(xué)—六一班數(shù)學(xué)閱讀分享會(huì)

任光輝

有人說(shuō)：“大自然這本書是用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言寫成的?！敝臄?shù)學(xué)教育家斯托利亞爾指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)也就是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的教學(xué)。”要想讀懂大自然這本書，離不開(kāi)閱讀。閱讀是人類吸取知識(shí)的主要手段。數(shù)學(xué)閱讀的過(guò)程也是一個(gè)積極的思考過(guò)程，它能鍛煉人的思維，數(shù)學(xué)離不開(kāi)閱讀。 　　2023年4月21日，利用課間操空余時(shí)間，我組織學(xué)生對(duì)自己閱讀的書籍、數(shù)學(xué)故事進(jìn)行了分享。 　　李梓萌同學(xué)分享的是《小能一家和吵吵鬧鬧的怪物們》 這本書主要介紹了小熊一家誤入城堡，搞砸怪物們的派對(duì)，怪明們出難題為難小熊一家：熊弟弟利用分類法子機(jī)智回答了怪物的難題，結(jié)果一家子共同度過(guò)美好的一天。 　　張韻涵同學(xué)分享的是《神奇的地圖》 在這本書里，我學(xué)會(huì)了比例尺，里面的主要人物有皮皮和媽媽，故事大致內(nèi)容講的是皮皮一家要去旅游，看地圖時(shí)皮皮發(fā)現(xiàn)了地圖最上方的比例尺便詢問(wèn)爸爸這是什么，后來(lái)就是一系列的比例尺問(wèn)題如：北京到西安的圖上距離和實(shí)際距離，在這書里我還學(xué)到了很多公式，如：圖上距離÷實(shí)際距離＝比例尺、比例尺×實(shí)際距離＝圖上距離、圖上距離÷比例尺＝實(shí)際距離。 　　周家豪同學(xué)分享的是《李毓佩數(shù)學(xué)繪本故事》 這本書主要有《巧偶數(shù)學(xué)猴》《被困聰明國(guó)》《行俠仗義猴在武》，我們不僅可以看到刺激的冒險(xiǎn)，還可以學(xué)到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我們可以一邊看故事，一邊動(dòng)腦筋。 　　焦思奇同學(xué)分享的是《圓的魅力》圓被譽(yù)為最完美的圖形。大到宇宙空間，小至粒子世界。圓的身景隨處可見(jiàn)。 (1)圓形的車輪平穩(wěn)舒適！ (2)把舞臺(tái)看作圓心，座位燈光相等。 (3)周長(zhǎng)相等的正方形和圓形圓的面積大。 圓形，是完完美的圖形。圓，一中同長(zhǎng)也，象征和諧圓滿。 　　孫紫妍同學(xué)分享的是《數(shù)學(xué)家—祖沖之》 祖沖之算出圓周率(π)的值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)點(diǎn)后第7位、簡(jiǎn)化成3.1415926，祖沖之因此入選世界記錄協(xié)會(huì)世界第一個(gè)將圓周率值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第7位的數(shù)學(xué)家。 　　郭旭堯同學(xué)分享的是《皮皮書數(shù)學(xué)故事》 這本中主要由一篇篇數(shù)學(xué)小故事組成，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納。這本書以孫悟空、沙和尚、唐僧、豬八為主人公，讓我們來(lái)做練習(xí)題，有難的也有簡(jiǎn)單的。需要我認(rèn)真思考，作者用了故事的方式來(lái)講解抽象枯燥的知識(shí)。 精美作品欣賞 　　數(shù)學(xué)閱讀是一盞讓孩子思維變得靈動(dòng)、讓學(xué)生與生活緊密連接的明燈。讓孩子們?cè)谏钊氲臄?shù)學(xué)閱讀中，走近數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。