巧手過大年——探索燈籠奧秘，品味民俗文化????

追夢人

五年級(2)班? 張軒嘉 　　為度過一個快樂、充實而有意義的春節(jié)，我利用寒假時間參加了學(xué)校安排的“巧手過大年——探索燈籠奧秘，品味民俗文化”的數(shù)學(xué)綜合實踐活動。在制作過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多燈籠里暗藏的數(shù)學(xué)知識，既燒腦又有趣，實踐出真知，下面就讓我們一起探尋燈籠里的數(shù)學(xué)奧秘吧！ 物品準(zhǔn)備 　　??我先準(zhǔn)備了7個紅包??，就讓它作為燈籠的外皮和穗子吧，質(zhì)地厚挺，顏色喜慶????；骨架用什么好呢，思來想去，我發(fā)現(xiàn)今年買的“煙花棒”的尾部黃色木棒正合適，無論是顏色還是粗細，都堪稱完美哦?? 其他的物品就好辦了，一把鋒利的剪刀??，一卷透明膠帶，一支筆，長短直尺??各一把。對了，還有一根黃色的長繩，這根黃繩是我從一個禮品盒的提手上拆下來的，你知道是做什么的嗎？先賣個關(guān)子，一會就知道了哦！?? 動手制作 　　??燈籠骨架需要多長呢？需要多少根呢？暗藏的數(shù)學(xué)知識被我發(fā)現(xiàn)了哦！ 紅包??的寬度是9厘米，為了美觀，我設(shè)計的骨架要長于紅包的寬度，每端長出來1.5厘米比較好看，好了，列式子吧！????骨架的長度=9+(1.5×2)=12(厘米)，簡單哦！ 我設(shè)計的骨架在燈籠的外側(cè)，需要安裝骨架的燈籠面共有4個面(不包含上下兩個面)，每個面又分為上端和下端，為了增加飽滿度，上、下兩端各需要兩根骨架，需要多少根骨架呢？開始列式子吧！????2×2×4=16(根)，so easy！ 　　??把四個紅包??并列排放，用膠帶牢牢的粘在一起，記著一定要粘紅包的反面哦！然后沿著縫隙折起來90度，紅包正側(cè)“財源滾滾”的紅色字樣呈現(xiàn)在眼前，一個立體感十足的燈籠雛形展現(xiàn)出來了！???? 　　開始制作燈籠的上下兩個面了。???? ?? 紅包??寬9厘米，上下兩個面理論上應(yīng)該各是一個9厘米的正方形□，但我經(jīng)過測量，發(fā)現(xiàn)邊長都是9.1厘米，為什么呢？經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來是接縫處都會有一點點的空隙，才出現(xiàn)的的誤差啊，只有理論聯(lián)系實際才能做出精品啊！ 　　??要想把紅包??正面“財源滾滾”的字樣做到上下兩個面的正中間，可是有點技巧的哦！我的方法是，從“財源滾滾”圖樣的正中心處向外測量，向上和向下各測量4.5—4.6厘米，標(biāo)上記號，再用尺子畫好一條垂直于紅包的線段，沿著兩條線段向后對折90度，就基本完成了?? 　　??還記得前面賣關(guān)子的“黃色繩子”嗎？這個是個“聰明繩”，在上下面的中央穿一個小孔，把“聰明繩”的一段插到小孔里，就可以牢牢的卡在里面了，結(jié)實著呢！ 　　??燈籠穗也用紅包??來制作吧！開始剪了，一條條紅色穗子很快完成了，把他卷起來再用透明膠帶粘結(jié)實?！奥斆骼K”的一端也要卡在燈籠里，一端粘在燈籠穗的頂端，越來越有成就感了！???????????? 　　??最后就是固定骨架了。一根根的骨架固定在燈籠上，這個步驟可急不來，既要長度精準(zhǔn)，還要每個面的骨架對稱?? 固定好骨架后，就差最后一步了！把燈籠頂端的黃色繩子固定到一根長長的黃色木棒上，一個精美的燈籠??就制作好了！???????????? 數(shù)學(xué)探索 　　??前面包含的數(shù)學(xué)知識都明白了吧，現(xiàn)在就讓我們再算一算這個燈籠的表面積吧！ 提示：四個長方形面積+兩個正方形面積就是燈籠的表面積了！當(dāng)然，考慮到誤差的因素，我們還是回到理論的層面吧?? 已知：紅包??的長是18厘米，寬是9厘米，上面????制作的燈籠表面積是多少呢？ 列式子啦！?? 18×9×4+9×9×2 =648+162 =810(平方厘米) 答：燈籠的表面積是810平方厘米。