<p class="ql-block">? ? ? ?打開(kāi)手機(jī)，讀著祝福的信息，才知道今天是冬至。</p><p class="ql-block">? ? ??《漢書》有云："冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀……"古人認(rèn)為自冬至起，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始，是大吉之日。因此，后來(lái)一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗，也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為"小年"，所以有“冬大如年”之說(shuō)。今天能夠上班，還是很幸運(yùn)的。電話老母親，身體還好，甚感安慰。</p><p class="ql-block">? ? ? ?想想今年已經(jīng)工作三十周年了。對(duì)三十年，需要回顧和總結(jié)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?人生最美，就是一路行走。</p><p class="ql-block">? ? ? ?觀一顆從暗夜里醒來(lái)的露珠，賞一株在懸崖邊綻放的花朵，裝一襟從時(shí)光隧道來(lái)的清風(fēng)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?然后，染一身智慧的芬芳。</p><p class="ql-block">? ? ? ?這段話是我在“連云港博客”上的扉頁(yè)用語(yǔ)，也是我在語(yǔ)文教師崗位上工作20年周年時(shí)的感悟。</p><p class="ql-block">? ? ? ?現(xiàn)在已經(jīng)工作30年了，美麗著春日黃昏中青春的美麗，燦爛著夏日清晨間夢(mèng)想的燦爛，閃耀著秋日午后時(shí)同伴的閃耀，反思著冬日靜夜里教育的反思……我對(duì)于“裝一襟從時(shí)光隧道來(lái)的清風(fēng)”似乎理解更多一些，這“染一身智慧的芬芳”似乎依然是我追求的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?二十年前，寫博客；十年前，寫論文；兩年前，寫美篇。不同時(shí)期，都在不停地寫著。</p> <p class="ql-block">? ? ? 在板橋做班主任時(shí)期，那時(shí)候關(guān)注學(xué)生比較多。 當(dāng)老師是需要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，只有每節(jié)課都能看到孩子們的成長(zhǎng)，只有每一天都能感受到生活的快樂(lè)，這樣，你的生活才不至于因?yàn)楣ぷ鞯姆敝囟兊谩耙粓F(tuán)糟”。如果想做得再好點(diǎn)，你還要及時(shí)地把你的發(fā)現(xiàn)傳遞給班級(jí)的孩子們，與孩子們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。慢慢地，一個(gè)優(yōu)秀地班級(jí)團(tuán)隊(duì)就能形成。再做得更好一點(diǎn)，把每一天的感動(dòng)和快樂(lè)記錄下來(lái)，對(duì)照教育哲學(xué)再分分類，對(duì)照教育漫話再潤(rùn)潤(rùn)色，對(duì)照教育規(guī)律再查查漏……堅(jiān)持把“一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的故事，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的故事，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)地故事”寫下去，這些故事就不斷編織著你的教育夢(mèng)想，不斷豐厚著你的教育底蘊(yùn)，讓你在教育的路上去染一身智慧的芬芳。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?大概是因?yàn)檎Z(yǔ)文教師的緣故，總是喜歡看看書，寫點(diǎn)小文章。原來(lái)特別喜歡在”連云港博客“上發(fā)點(diǎn)有關(guān)教育的小感悟。和投稿到雜志報(bào)紙不一樣，比較隨性，不需要過(guò)多的雕琢。盡管總量不多，但是每一篇的點(diǎn)擊率都在3000以上。有幸被評(píng)為“連云港市十佳博客”。在新港時(shí)，我作為群主在“東港中學(xué)東校區(qū)博客群組”上組稿50多篇有關(guān)《夸夸我的同伴》文章，幾乎每一篇點(diǎn)擊率都超過(guò)10000。新港老師參與度越來(lái)越高，寫著寫著，老師們的教科研意識(shí)也在不斷提升。學(xué)校的“班主任例會(huì)”變成了“班主任主題論壇”，學(xué)校的“教師例會(huì)”也慢慢變成“主題講座”。課題研究由過(guò)去4人增加到24人。在這期間，教育局教科室王厚成和周新霞幾乎是每周都要來(lái)學(xué)校指導(dǎo)教科研工作。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)然而生。教師發(fā)展了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量自然就提高了。“5個(gè)奧賽和15個(gè)新海統(tǒng)招”也開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校中考?xì)v史。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?西苑時(shí)期，因?yàn)榻處熌挲g結(jié)構(gòu)，為了提高會(huì)議效率，任何一個(gè)會(huì)議稿件都是自己去寫，反復(fù)修改后再讓幾位教干們改一改。幾年下來(lái)，圍繞學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”主題的系列解讀文章也就寫出來(lái)了。這樣，我對(duì)于校園文化開(kāi)始有了較為系統(tǒng)的認(rèn)知。管理一個(gè)較為成熟的團(tuán)隊(duì)，可能不需要過(guò)多的說(shuō)教，老師們更多的是看你怎么做得。所以，我需要花更多的精力去研究教材，加上這一時(shí)期市教育局把“教育博客”搬到“人人通”上，運(yùn)用不熟練，這一時(shí)期寫得很少。我的博客沒(méi)有全搬到“人人通”上。這一時(shí)期，在專注于論文與課題的寫作。也在《江蘇教育》《中小學(xué)課程》《中學(xué)語(yǔ)文參考》等刊物上發(fā)表五六篇文章。特別對(duì)語(yǔ)文序列化問(wèn)題以及校本科研建構(gòu)兩個(gè)問(wèn)題做了比較深入的研究。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?新疆支教時(shí)期，開(kāi)始在隔離期間帶領(lǐng)援疆團(tuán)隊(duì)寫了一組文章，為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自全市各個(gè)縣區(qū)，相互不熟悉，再加上到更為陌生的新疆支教。如果大家沒(méi)有做好對(duì)新疆學(xué)情充分的了解，如果大家相互缺乏必要的信任，那么，一年半的援疆將充滿好多不確定性。所以，在隔離28天時(shí)間，開(kāi)了好多的釘釘視屏?xí)h，鼓勵(lì)教師們都在寫對(duì)新疆教育的理解。到現(xiàn)在，我還是認(rèn)為，這個(gè)時(shí)期的做法是太重要了，為與城南中學(xué)老師們和諧相處奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上班以后，每天的工作節(jié)奏過(guò)快，幾乎兩三周就要做一個(gè)報(bào)告或總結(jié)。那個(gè)時(shí)期，基本上都是在PPT上寫東西。形成一個(gè)思路，就要抓緊落實(shí)，這也是新疆的工作作風(fēng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?回來(lái)之后，到教育局上班。這個(gè)時(shí)期，就思考多一些。在美篇上寫了40多篇《西行散記》，40多篇的《觀風(fēng)聽(tīng)雨》以及《點(diǎn)贊同伴》。這一年多，一個(gè)課題以及論文都沒(méi)有做。感覺(jué)美篇上寫作比較隨性，想些啥就寫下來(lái)。感覺(jué)《西行散記》漸成序列，需要再好好優(yōu)化一下。還是要給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)社區(qū)教育力爭(zhēng)做一個(gè)課題，爭(zhēng)取對(duì)社區(qū)教育和老年教育多一些深度理解。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?冬至到，最冷的天也就到了。 天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。從今天起，太陽(yáng)是一天比一天暖和，春天的腳步一天比一天近了。</p><p class="ql-block">? ? ? ?相信：明天會(huì)更好。</p>