<div style="text-align: center;">錦繡河山 重巒疊嶂 </div><div><div style="text-align: center;">山明水秀 煙波浩渺 </div><div style="text-align: center;">幅圓遼闊 山河壯麗</div><div style="text-align: center;">氣象萬千 美景如畫</div></div><div><div style="text-align: center;">江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰</div></div><div style="text-align: right;">—伊寧市第23中學(xué)中國地理思維導(dǎo)圖大賽紀(jì)實</div> 為進(jìn)一步調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)地理學(xué)科的積極性，培養(yǎng)地理思維，提高孩子們的地理實踐能力，以豐富校園文化生活為宗旨，伊寧市第23中學(xué)地理學(xué)科組組織八年級同學(xué)，圍繞人教版八年級教材中國地理部分開展了一次思維導(dǎo)圖繪制大賽。<div> </div> 此次大賽，由地生信教研組長王靜老師統(tǒng)籌安排，制定方案，確定具體參賽要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，地理學(xué)科組6位地理教師全員參與大賽整個過程。 在老師們的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過廣泛查閱資料，結(jié)合自己的興趣愛好， 利用線條、圖案、詞匯、顏色編輯整理繪制出一幅幅獨特而又精巧的思維圖，深化了對知識的理解和鞏固，提高了學(xué)習(xí)效率。每一幅作品都內(nèi)容充實、布局合理、色彩明麗、吸人眼球，讓我們趕緊來一睹為快吧！ 部分獲獎作品展示 八16班 苗心怡 （上圖） 八7班 程語諾 （上圖） 八15班 冉笑歌 （上圖） 八（9）班王薛琪（上圖） 八4班 申博文 （上圖） 八3班 佟梓欣 （上圖） 八13班 趙婭霏（上圖） 八8班 楊欣然 （上圖） 八10班 董欣格（上圖） 八10班 劉純月 （上圖） 八8班 梁馨月 （上圖） 八9班 孫千惠 （上圖） 八16班 袁靜涵（上圖） 八1班 趙雅琪 （上圖） 八11班 關(guān)泓偉 （上圖） 八2班 邵慧蕓（上圖） 八13班 蘭偲妤 （上圖） 八17班 崔梓晨 （上圖） 八16班 張怡焱 （上圖） 八5班 劉思佳（上圖） 八16班 馬一斌 （上圖） 八4班 王博儒 （上圖） 八17班 趙沛涵 （上圖） 八7班 蘇云娜 （上圖） 八2班 胡馨月 （上圖） 八16班 陳欣悅（上圖） 八10班 張俊熙 （上圖） 八13班 張釗毅 （上圖） 八13班 劉思吟 （上圖） 八5班 李宸瀟（上圖） 經(jīng)過評選，在全年級近950名同學(xué)中，<div> 評出一等獎17幅作品，</div><div> 二等獎56幅作品，</div><div> 三等獎33幅作品，</div><div> 獲獎作品共106幅。</div> 一等獎全年級 通過繪制思維導(dǎo)圖，賦予枯燥的知識點其形象之美，培養(yǎng)地理興趣的同時，使零散的知識點系統(tǒng)化、整體化，形成完整統(tǒng)一的知識脈絡(luò)。<div> 本次活動的開展不僅做到了知行統(tǒng)一，也讓師生們體驗到了收獲的喜悅。將地理知識與圖像、顏色等建立記憶鏈接，讓同學(xué)們鞏固知識，獲得榮譽，放飛思緒，拓展思維。</div><br data-filtered="filtered"> 從風(fēng)光旖旎的江南水鄉(xiāng)，到雄闊壯美的西北邊疆。 <br data-filtered="filtered"> 從風(fēng)吹草低見牛羊的內(nèi)蒙古草原，到甲天下的桂林山水。<br data-filtered="filtered"> 從黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山的萬里長江， 到世界第一高峰珠穆朗瑪峰……<br data-filtered="filtered"><div> 錦繡山河旖旎風(fēng)光，在孩子們多維度立體化的思考下躍然于圖紙，通過思考整理，把抽象知識點轉(zhuǎn)化為可視化、可感知的思維地圖，展示出圖譜的力量。</div><div> 如此， 祖國山川之壯美，在孩子們筆尖所到之處展開秀麗畫卷，熠熠生輝..........</div> 供稿 圖文編輯：富娟娟<div>圖片：孜爾德 富娟娟</div><div>獎狀：孜爾德</div><div>審核：王靜</div><div>簽發(fā)：高強</div>