<p class="ql-block"> 一直以來，始終信奉著那句話：人活著總是要對自己有所要求。如今，半輩子的人生過去了，真心體驗(yàn)到了——這世上，誰都可以辜負(fù)你，唯有汗水不會，不管你處在哪個年齡段，每個時代都會悄悄犒賞努力學(xué)習(xí)的人，只有不斷充實(shí)和精進(jìn)自己的人才能不斷進(jìn)步和成長。</p> <p class="ql-block"> 由于近年來的疫情困擾，尤其是今年，幾乎控制住了我們訪山問水的步履。</p> <p class="ql-block"> 基本止步于本市范圍內(nèi)的活動，比如市內(nèi)的觀展、家門口的運(yùn)動等。</p> <p class="ql-block"> 一個偶然的機(jī)會，讓我走進(jìn)了一個全新的線上學(xué)習(xí)空間。</p> <p class="ql-block"> 原來可以通過抖音、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段，老師在這樣一個線上空間傳授并答疑解惑，同學(xué)們同樣可以學(xué)到幾乎不亞于線下效果的知識點(diǎn)。于是乎，來自全國各地、有著同樣愛好的同學(xué)們?yōu)榱送粋€目的齊聚同一個空間，開始了同一目標(biāo)的學(xué)習(xí)旅程。</p><p class="ql-block"> 我的2021就在線上傳統(tǒng)山水畫和書法學(xué)習(xí)中充實(shí)地度過了。</p> <p class="ql-block"> 一、榮寶齋郭樹剛老師【宋畫山水】學(xué)習(xí)（時間半年2021.4—2021.11）</p> <p class="ql-block"> 2021年4月26日，期待中的宋畫傳統(tǒng)山水班開課了。這是郭先生第一節(jié)課對大家的要求。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真工作中的郭師在為大家畫臨本熬夜</p> <p class="ql-block"> 師通過群公告發(fā)送學(xué)習(xí)視頻，讓大家學(xué)習(xí)視頻中的技法并依據(jù)原帖進(jìn)行繪畫，完稿后將作業(yè)發(fā)在群里，由師點(diǎn)評后再進(jìn)行糾錯。</p> <p class="ql-block"> 在畫畫課正式開始之前，要求每個同學(xué)每天按要求寫《石門頌》練筆力。</p> <p class="ql-block"> 第一次寫的《石門頌》以及師的點(diǎn)評（語音轉(zhuǎn)換）：書法用功加非常踏實(shí)；中正大和——人生的一個至高境界。</p> <p class="ql-block"> 師的點(diǎn)評</p> <p class="ql-block"> 從芥子園畫譜開始，臨芥子園畫譜中的云、山石、水口</p> <p class="ql-block"> 樹法等</p> <p class="ql-block"> 遵師囑，我把視頻中師的教導(dǎo)認(rèn)真做筆記，以便溫故而知新。</p> <p class="ql-block"> 師也贊同了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法</p> <p class="ql-block"> 臨習(xí)沈周兩幅小畫作為開始。師邊教邊介紹：沈周是吳門畫派的創(chuàng)始人，師法元四家并上溯五代董源、巨然，用時旁涉北宋、南宋以及浙派等。其書法師法黃庭堅，晚年形成自己風(fēng)格，在元明以來文人畫領(lǐng)域，有承前啟后的作用，與文征明、唐寅、仇英并稱為明四家。</p><p class="ql-block"> 6.28完稿的臨習(xí)沈周《江山坐話圖》：溪邊濃蔭下，兩位高士相對而坐、侃侃而談，三株不同點(diǎn)法的樹木交融錯搭，與左邊的山坡遙相呼應(yīng)。遠(yuǎn)處屋宇若隱若現(xiàn)，藏露有秩，遠(yuǎn)山含煙，結(jié)構(gòu)訓(xùn)雅。體會前賢的山水思慕和高士情懷??</p> <p class="ql-block"> 7.24臨習(xí)沈周的《中秋賞月圖卷》。描繪的則是在其居所“有竹莊”內(nèi)的平安亭與友人中秋賞月時的情景。明月高懸、山水清勝、竹樹橋亭、舉杯對酒，一仙鶴立于木橋之上，顯示著兩位文士的意趣。</p> <p class="ql-block"> 師說我寫的《石門頌》中有金剛經(jīng)的味道，于是在師的鼓勵下開始臨習(xí)集篆、隸、楷于一體的《泰山金剛經(jīng)》（17—20cm）大字。此外，臨習(xí)經(jīng)典小楷《隋人書妙法蓮華經(jīng)》對我也是個考驗(yàn)，執(zhí)了筆才覺得看人挑擔(dān)不吃力…</p> <p class="ql-block"> 師的點(diǎn)評</p> <p class="ql-block"> 7月底開始，臨習(xí)范寬的《溪山行旅圖》。迎面一峰獨(dú)峙，高不及頂，壁立千仞，雄闊峻拔，氣勢撼人。巖間一瀑如練。直下千尺。山頭灌木叢生，密結(jié)成林，峰下叢林、溪橋、樓觀錯落層疊，一隊行旅緩行其間…作者范寬，北宋人，始學(xué)李成，又說荊浩，繼而“對景造意，不取繁飾，寫山真骨，自為一家”，漸成“峰巒渾厚，氣勢雄強(qiáng)”的風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)師的教學(xué)視頻，臨習(xí)《溪山行旅圖》水口部分</p> <p class="ql-block"> 山石局部</p> <p class="ql-block"> 山石、樹法局部</p> <p class="ql-block"> 中間山、石、樹、水一局部</p> <p class="ql-block"> 臨習(xí)郭熙的《窠石平遠(yuǎn)圖》是在九月底十月份了。是為巨幅大幀作品。描繪深秋時節(jié)平野清曠之景，神韻獨(dú)絕。</p><p class="ql-block"> 描繪平遠(yuǎn)秋景是郭熙的特長，而中國山水畫的“三遠(yuǎn)”取景法，正是郭熙始創(chuàng)。</p> <p class="ql-block"> 臨習(xí)《窠石平遠(yuǎn)圖》之山石和水口</p> <p class="ql-block"> 樹法之一</p> <p class="ql-block"> 10月底到11月，南宋李唐的一幅縱188.7cm，橫139.8cm的巨制大作《萬壑松風(fēng)圖》在眼前橫了一個多月。</p><p class="ql-block"> 李唐畫風(fēng)質(zhì)樸、嚴(yán)謹(jǐn)，氣象雄偉，而造型、筆墨又趨于簡括，以局部特寫和邊角之景代替整體刻畫的全景式構(gòu)圖，開創(chuàng)了中國山水畫的新格局。</p> <p class="ql-block"> 跟隨師的技法開始習(xí)臨，比如各種皴法，又比如染色…</p> <p class="ql-block"> 中間好玩臨了一幅小畫，師亦進(jìn)行了嚴(yán)格的點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 11月底，師在墨池平臺為我們講授了李唐《雪窗讀書圖》的技法。（此為李唐臨本）</p> <p class="ql-block"> 師的臨本</p> <p class="ql-block"> 我的作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)瞬即逝的半年就在這忙忙碌碌的寫寫畫畫中度過了。回眸這半年來傳統(tǒng)山水畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我，可以說從一枚傳統(tǒng)山水的小白在師的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助關(guān)心下、在自己的努力下，算是在前進(jìn)的路上邁開了穩(wěn)穩(wěn)的一步。</p> <p class="ql-block"> 如同最近臨明代沈周的《杖藜遠(yuǎn)眺圖》： 畫面正中為平坦的巖石，上有一老人正杖藜眺望，山前峰巒起伏，山下白云繞嶺…</p><p class="ql-block"> 雖說廉頗老矣，只要尚能飯，就要堅持努力，因?yàn)樾枪獠粏栚s路人，時光不負(fù)有心人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 師是嚴(yán)的，也是明的。正如同學(xué)們評價的：師才高八斗學(xué)富五車、深諳釋儒道等各家道理，同時又能把這些道理融入到教理中，在教會我們學(xué)習(xí)技法的同時，又教我們?nèi)绾巫鋈耍@是難能可貴的。</p> <p class="ql-block"> 師為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，作為學(xué)生，我們只管踏實(shí)下來，一步一步往前走就是！</p> <p class="ql-block"> 二、書法學(xué)習(xí)班為期一年的學(xué)習(xí)（2020.11—2021.10）</p> <p class="ql-block"> 系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法，內(nèi)容真不少（筆法、字法、章法、墨法等）</p> <p class="ql-block"> 和山水畫班學(xué)習(xí)模式相仿，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。由主講老師錄制好教學(xué)視頻，所不同的這里是在QQ群進(jìn)行上課，班里配有輔導(dǎo)老師，對每個人每周的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 按照教學(xué)計劃，我們是以孫過庭的《書譜》書體進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以連楷書都是小白的我，寫草書更是一頭霧水了。</p><p class="ql-block"> 從點(diǎn)畫開始練，每天寫得頭暈眼花。好在前兩個月公益班的李老師很是認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力為線上的同學(xué)們服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 動圖演示、作業(yè)糾錯，可謂有求必應(yīng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 功夫不負(fù)有心人，兩個月的公益班結(jié)束時，我竟能把書譜磕磕絆絆寫得有點(diǎn)模樣了哈??</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入初階班后，初期是延續(xù)了公益班未完的筆法課程。每天作業(yè)起碼兩三個小時??</p> <p class="ql-block"> 通常作業(yè)到半夜。</p> <p class="ql-block"> 帶班張子厚老師也是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，全天候在線上督促和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容</p> <p class="ql-block"> 聽課件、做筆記：筆法深入：轉(zhuǎn)折、提按、使等。</p> <p class="ql-block"> 每天一練發(fā)群里老師糾錯、每周一次作業(yè)交老師點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 有批評</p> <p class="ql-block"> 有表揚(yáng)</p> <p class="ql-block"> 老師對我有進(jìn)一步的要求了</p> <p class="ql-block"> 茶余飯后，大家都會聚在群里聊聊自己的愛好：養(yǎng)花草、曬歌、曬美食…群里始終洋溢著家的濃濃氣息。</p> <p class="ql-block"> 遇到難題、遇到瓶頸了，總是會有老師悉心指導(dǎo)和同學(xué)們古道熱腸的鼓勵</p> <p class="ql-block"> 感恩老師和同學(xué)們信任，本人——小班長一枚“走馬上任”，每周一次給大家發(fā)聽課邀請碼、協(xié)助老師為班級同學(xué)服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 短短半年，我們完成了字法學(xué)習(xí)（介紹字的基本原理，分析經(jīng)典法典，有針對性地訓(xùn)練）。臨習(xí)了文征明的書體</p> <p class="ql-block"> 孫過庭的草書體</p> <p class="ql-block"> 米芾的書體</p> <p class="ql-block"> 王羲之的書體</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)字的結(jié)構(gòu)</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)書體流變階段，就是把各種書體的歷史演變過程，按不同的字體發(fā)展，講其演變歷程，了解幾千年中國書法的發(fā)展歷程。</p> <p class="ql-block"> 章法學(xué)習(xí)是整體布局、行內(nèi)、行間、局部、整體關(guān)系，為后期創(chuàng)作打基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 章法學(xué)習(xí)作業(yè)：斗方</p> <p class="ql-block"> 對聯(lián)</p> <p class="ql-block"> 手札</p> <p class="ql-block"> 書法班一部分同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 一晃，為期一年的書法學(xué)習(xí)結(jié)束了。原本學(xué)書法只是為了給畫畫落款的初衷有了大大的改變。一年來的磨練，讓我愛上了書法，并且由書法用筆帶來的好處完完全全在繪畫上得以體現(xiàn)。真正感受到了“書畫同源”的另一層含義。好感動。</p><p class="ql-block"> 同時，我的書法課結(jié)業(yè)作業(yè)按要求、也按照我自己的構(gòu)思完成：用過去的一幅寫意《十花圖》配以行書和孫過庭草書花語，比較獨(dú)特的一個小長卷。圓滿結(jié)束了書法班的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張老師滿含深情的告別語</p> <p class="ql-block"> 我和同學(xué)們?nèi)缡钦f：生命是一場又一場的相遇和別離，是一次又一次的遺忘和開始。時光讓我們一路向前，也一路失去。每一個來過的人，都在用真心描摹過的溫暖底色，在流年里歷久彌新。未來，在彼此看不到的歲月里遙祝各自安好。</p><p class="ql-block"> 有緣再見??</p> <p class="ql-block"> 2021對我來說，是一個前所未有的、特別充實(shí)的一年。由于書法班和山水班兩個交疊著上課和作業(yè)，非常的趕和累，常常一天休息四個小時不到。但是學(xué)習(xí)過程中我遇到了人生道路上也許是改變了我以后奮斗方向的燈塔，遇到了親愛如家人的同路人。有了燈塔和同伴，從此便有了義無反顧！</p> <p class="ql-block"> 盡管沒有精彩的圖片資料，我還是樂此不疲地進(jìn)行了粗淺的記載，為的是不能忘記的那360個累并幸福著的日日夜夜。</p>