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里店初中印象

步峰先生??

<p class="ql-block">——新時代品質教育風光片·校容02</p> <p class="ql-block">還是那個熟悉的地方,還是那條曾經(jīng)走過五年的路。</p><p class="ql-block">因為出城的道路正在搶修,也因為去里店初中的必經(jīng)之路因為年久失修而布滿坎坷,抵達校門口的時候,比我預定的時間晚了將近三分鐘。</p><p class="ql-block">進入校園,熟悉的場景頓時躍入眼簾,但總覺得太多地方,與記憶中的模樣相差很遠。是那南北走向的兩排高大的水杉早在幾年前被伐沒,還是原本將體育場隔在校園外面的低矮的石墻被推倒,眼界開闊了,通過路邊低矮的綠化帶,還有妝了塑膠跑道的體育場在若隱若現(xiàn)。</p><p class="ql-block">變了,真的變了。眼前的世界,已經(jīng)不是我十五年前熟識的模樣:滿眼的綠色,簇擁著幾排平房,道路顯得狹窄了不少。</p><p class="ql-block">停了車,在與幾個當年的同事搭訕過后,我決定一個人到處走走。至于敢于反客為主的理由,也無非想找尋當初的一點感覺;而找到與否所帶來的心理體驗到底會是什么,并不重要,也并未多想。</p> <p class="ql-block">很快,我便站在了最前排的平房跟前了。這里,曾是我2001年剛調到這里后經(jīng)常出沒的地方,被一條南北甬道隔開的東西兩段共十八間房,是我當時管轄的初一六個班的教室。房屋依舊,只是改了內部的功能;陣勢恍如當初,只覺惆悵滿懷游蕩。不對,最東面好像后期嫁接上了兩間。是的,那里原來是教室與廁所之間的一處空地——曾兼做小型體育場——這種情況,當然允許出現(xiàn)。</p><p class="ql-block">那被我逮到過太多調皮男生的廁所呢?不見了,從西向東的水泥路如今可以直達校園的東墻根。</p> <p class="ql-block">忽然有些失落,可轉瞬就在數(shù)落自己了多愁善感的怎么可以如此泛濫——只是一拉溜夏天里臭氣熏天的廁所而已,要懷舊,得找尋相對體面的物象做寄托。</p><p class="ql-block">那就在一束好看的黃色花前蹲下:你好,來此多久了?</p><p class="ql-block">起身,對著蒼綠色冒出的鮮紅:早上好,你們應該不記得我吧!</p> <p class="ql-block">那曾在我進門時若隱若現(xiàn)的體育場,如今就橫亙在我的眼前。寬闊敞亮,各種體育設施應有盡有。早先最東面設立主席臺的地方,如今成了被高高的圍欄環(huán)抱的排球場,很氣派。主席臺則設立在了體育場北側靠近主干道的地方——這樣的設置很好,守著百米跑道,還就地勢升自然抬高,很有主席臺該有的威嚴。體育場正中是寬大的足球場,最西面靠近西墻跟擺著幾張乒乓球桌,而在足球場和排球場之間,是兩個籃球場。</p><p class="ql-block">——真好,早先那坑洼不平一遇雨天便滿是泥濘的跑道,成了紅白相間的流動的音符在跳躍。</p> <p class="ql-block">經(jīng)由主席臺邊上的西便門,我離開了體育場。</p><p class="ql-block">體育場“后墻”上,掛著幾塊很大很豪華的宣傳刊板,細看時才發(fā)現(xiàn),系按“德智體美勞”排開的學校辦學理念與宗旨的宣傳“長廊”,這應該是專為“六爭六比”活動而設——后來在主人的陪同下重游,印證了我的判斷,也有了更深層的了解。</p> <p class="ql-block">向前走,兩邊平房的空地,如今都改造成了綜合實踐基地,也成了各色蔬菜與莊稼的家園。早先,這些地方也是空地。每當課間,從平房教室里涌出來的學生彌散開來,整個院落熱鬧非凡。如今,學生們早已住進了現(xiàn)代氣息濃厚的教學樓,平房大多改成了各種功能室、展室,或者學生宿舍,如此設計,增加了綠化面積,也給校園平添了太多生機,遠比當初靜謐安閑舒適得多。</p> <p class="ql-block">走著,走著,我忽然怔住了。</p><p class="ql-block">前面顯出了我曾經(jīng)住過的“家屬房”。只是我的房子被后來自實驗室西山墻對齊而砌成的水泥墻給隔在了外面。熟悉的小鐵門依然如同當年的模樣,只是我摸遍全身也再找不到打開它的鑰匙。</p><p class="ql-block">忽然意識到:下意識地行走,原來也早在冥冥之中被注定,否則,怎會“故意”錯開早先往南去體育場的那條路?</p><p class="ql-block">然而我的心,也跟了眼前的荒涼而凄涼,此地當年熱鬧的景象早已不再,甚至連一個人影都沒有——十五年,原來真的很長!</p> <p class="ql-block">十五年,足能讓孩童長成大人;十五年,也足能使青春蒙上蒼顏。可是,十五年,怎地就不能消除根深蒂固的懷念,也無法抹去歲月磨礪留滯的滄桑,此時卻越發(fā)清晰、強烈?</p><p class="ql-block">看看時間,我立刻將擴散開去的思緒拉了回來:離開我所帶領的隊伍太久。作為來此地執(zhí)行史地生結業(yè)考試監(jiān)考任務的領隊,懷念過往不該是我應有的本分。</p><p class="ql-block">迅速回到考務室,處理完了考務之后,我決定借巡視考場之便,去我離開后才落成的教學樓上到處走走。但上樓之前,總得先去設在教務處的考務組報一下到,畢竟主人已盛情邀請過多次。</p><p class="ql-block">一進門,正遇見靠北墻跟桌上整齊地擺滿了很多摞本子,湊過去一看,知是教學常規(guī)檢查的幾項內容,定睛打量,頓覺親切——太多很熟悉的名字赫然在目。</p><p class="ql-block">心中就忽然崇敬而釋然起來。如此規(guī)整的教師“作業(yè)”,如此細致的工作作風,這學校的教學常規(guī),必定再無擔憂。</p> <p class="ql-block">又是簡單的寒暄過后,我便出門上了樓。熟悉的樓道、樓梯、教室格局,但有不一樣的陳設特色:樓梯兩邊的墻壁上,掛滿了教師的書畫作品,其中有不少為我所熟悉的重量級人物所創(chuàng)作,具有極高的觀賞性和藝術價值。這便是一所學校的文化底蘊,更是教書育人的氣質內涵所在。然而最惹我眼的,是設在一樓樓梯口的“誠信書吧”。</p><p class="ql-block">了不起的設置,深謀遠慮的構思。增加了校園文化氛圍不說,還順帶注重了學生品德修養(yǎng)方面正能量的指引。如此背景下的學生閱讀,可獲得閱讀能力提升和品質養(yǎng)成教育雙豐收。</p> <p class="ql-block">終于站在四樓了。舉目四望,又是滿眼的熟識和失落。</p><p class="ql-block">遠處的農(nóng)田和樹林,近處的房舍式樣與布局,都幾乎還是當年的模樣,就連那根依然泛著淡紅色高高聳立的煙囪,好像也在跟我打著熟絡的招呼了。</p><p class="ql-block">不能多想,也不敢想。悠悠往事積郁心頭,除了徒增無謂的煩惱,再無什么特別的好處。</p> <p class="ql-block">但沉悶的心情忽然無法平復,那可以俯瞰到的我住了五年的家屬房院子,忽然也跳出來攪動我的思緒。原本干凈整潔的小院,如今雜草叢生;還有一個碩大的電表盒子直接擋住了半拉窗戶……這是誰將其敗落成如此模樣?!</p><p class="ql-block">好在于走廊里遇到幾個熟人,我們熱情地打著招呼,說著風趣的話,噓寒問暖過后,我借故匆匆下樓——我不能因為個人尋舊的情愫而去攪亂別人的工作,盡管他們已經(jīng)泡好了熱氣騰騰的茶水。</p> <p class="ql-block">再次回到教務處,與張副校長閑聊校園景色之優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅之宜人,竟然激發(fā)了他高度的熱情,非領著我來一次踏踏實實的考察不可。</p> <p class="ql-block">校訓、校歌等一路看下來,先是來到了體育場主席臺后面那幾塊大刊板跟前。熱情高漲的張副校長對著校徽圖案如數(shù)家珍:“黃色的‘L’,綠色的‘D’分別表示‘里店’和‘立德’拼音的聲母,‘D’還代表德育;紅色的‘人’形圖形飛躍在書上,朝氣蓬勃,是張揚的個性在舞動;底下的‘書’與‘樹’諧音,又可以代表智育、智慧、知識……外面的梅花圖案,寓意高潔、堅強的品格,‘梅花香自苦寒來’……這是XXX與我共同設計的——我出設計理念,她出圖案設計。她的美術水平很高!”</p><p class="ql-block">我不覺羨慕起來——這才是高深的教育理念,寓意深刻還有藝術性。全然不像我現(xiàn)在所處的單位,連個像樣的美術教師都找不到,非要設計個?;?,也只得由一幫毫無美術細胞的人在殫精竭慮。</p><p class="ql-block">確實如此,里店初中早在多年之前就可謂藏龍臥虎,除了上面提到過的書畫,還有乒乓球、象棋等高手也不少??山酉聛淼恼故乙挥危瑥氐最嵏擦宋抑皩ξ业睦贤聜兊恼J知。</p> <p class="ql-block">望著綜合實踐活動作品展室里陳列的數(shù)不清的作品,我就只剩下贊嘆連聲,驚嘆不已的份兒了。</p> <p class="ql-block">很多作品,都是我之前所熟悉的同事教給學生制作出來的,可在此之前,我壓根就不知道他們竟然身懷如此令人嘆服的絕技,真是不可思議!這哪里只是陳列室,簡直是藝術的殿堂,學生藝術作品的寶庫!由這里走向家庭社會的學生,該是怎樣的落落大滿。</p> <p class="ql-block">在我離開的十五年里,這里發(fā)生了如此巨大的變化,全不是我在時候的模樣。改變一所學校,原來只需一兩任負責任的校長——十五年,真的很短!</p><p class="ql-block">窗外的雨還在下著,這從中午就淅淅瀝瀝的細雨,似乎在用它特有的方式,將炫耀、嘲弄乃至鄙夷凌空潑灑,讓我浮想聯(lián)翩而又時常扼腕嘆息。早年因為工作調動,我從這里走出,而今因為工作需要,我來此故地重游。原本歡喜的心情,在經(jīng)歷了凄涼和怨恨之后,又要接受惋惜和后悔的煎熬了。</p><p class="ql-block">那就再出去走走,用不多時,我便再次離開。真不知今日一別,再來之時更待何日!或許,這無盡紛披的雨,也正在與我此時的心情相呼應,暗合著惆悵、彷徨、留戀交織在一起的難舍難分了。</p> <p class="ql-block">再看一眼,我仰望了五年而今依然還需仰望的大槐樹,它依舊枝葉婆娑,神采奕奕。</p> <p class="ql-block">再看一眼,這些根本不記得我也曾于此工作過的花花草草,再見,在你們最絢爛的時候,我來過。</p> <p class="ql-block">駐留</p> <p class="ql-block"><a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_48ec3fab0102yu49.html" target="_blank">新浪博客首發(fā)鏈接</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://vip.chinawriter.com.cn/member/Bonariver/viewarchives_299151.html" target="_blank">中國作家網(wǎng)發(fā)布</a></p>