<p class="ql-block"><b> ??愛與責(zé)任是師德的靈魂，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和育人水平。2月25日上午，滕州市墨子中學(xué)</b><b style="font-size: 18px;">“因愛施教 我與學(xué)生共成長”為主題的</b><b>七年級(jí)首屆班主任論壇在六樓錄播室召開，七年級(jí)全體教師參會(huì)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 班級(jí)是學(xué)校工作開展的最小單位，班主任基本功直接影響著學(xué)校的管理質(zhì)量，他們的班級(jí)管理水平、為學(xué)生成長的負(fù)責(zé)、為家長服務(wù)的情懷等都直接影響著學(xué)校的美譽(yù)度。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次論壇既為各位班主任提供了個(gè)人能力與綜合素養(yǎng)展示的良好機(jī)會(huì)，也為老師們提供了交流思想、切磋技藝、提高能力、促進(jìn)成長的有力平臺(tái)。</b></p> <p class="ql-block"><b> ??班主任是最小的主任，也是最大的主任?！靶 笔且?yàn)榘嘀魅沃回?fù)責(zé)引領(lǐng)一個(gè)班集體的健康良好發(fā)展；“大”是因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ髌焚|(zhì)關(guān)乎班級(jí)幾十個(gè)孩子生命發(fā)展的底色；關(guān)乎班級(jí)幾十個(gè)家庭的期望；關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的平穩(wěn)與和諧；關(guān)乎培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?? </b></p> <p class="ql-block"><b> 首先，七年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)我校團(tuán)委書記孫繼濤宣讀了首屆班主任論壇的活動(dòng)方案，并對活動(dòng)的開展做了具體部署和安排。</b></p><p class="ql-block"><b> 隨后七年級(jí)12位班主任先后上臺(tái)演講，他們從不同角度，分享了自己在教育教學(xué)、學(xué)生管理、德育活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、家校合作等方面的做法和思考。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高朝龍主任《因?yàn)閻?，所以愛》。他先給大家分享了《愛的教育》一書，書中的小主人公安利柯是在愛的海洋中逐漸長大的，他的成長啟示后人：“激勵(lì)，賞識(shí)，參與，期待”八個(gè)字，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。班級(jí)工作中，他有“恨鐵不成鋼”——?jiǎng)?，也有“百煉鋼化成繞指柔”——柔，剛?cè)岵?jì)是為愛。接著他從“1.工作從大局出發(fā)；2.疑人不用，用人不疑；3.相信自己的能力；4.超越自己。”四個(gè)方面講述了自己的教育故事。 </b></p><p class="ql-block"><b> 最后他的結(jié)束語“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。不當(dāng)班主任，心里就發(fā)慌。??當(dāng)班主任好，每天都與學(xué)生快樂共成長！”贏得了老師們持久而熱烈的掌聲??</b></p> <p class="ql-block"><b> 張成新主任《愛是教育最美的語言》。他主要從“1、班主任工作分析；2、我的治班辦法；3、我班特色”三個(gè)方面剖析了自己的獨(dú)特治班之道。最后他給大家分享季羨林先生的一段話“我們中年人或老年人，不應(yīng)當(dāng)一過了青年階段，就忘記了自己當(dāng)年穿開襠褲的樣子，好像自己一生下來就老成持重，對青年總是橫挑鼻子豎挑眼。我們應(yīng)當(dāng)努力理解青年，愛護(hù)青年……”與所有老師們共勉。</b></p> <p class="ql-block"><b> 楊功臣主任《“三心二意” 陪伴成長》。他認(rèn)為做好班主任工作需要“三心”—職責(zé)心，細(xì)心和耐心；還得有“二意”—在意、刻意。幾年的班主任工作，一路風(fēng)雨一路歌。有心酸，有淚水，有成功，也有喜悅。當(dāng)聽到孩子叫一聲“教師好”的時(shí)候，會(huì)覺得無比的親切；當(dāng)收到孩子的一條條問候的信息時(shí)，會(huì)覺得那樣的溫馨；當(dāng)收到孩子親手做到一份份稚拙的禮物時(shí)，總會(huì)覺得那樣的光榮…… </b></p><p class="ql-block"><b> 最后他講道：無論如何，在班級(jí)管理的路上，我們班主任還需要有一顆信任心，表揚(yáng)心和愛心，給孩子一份期待，給孩子一份信任，給孩子無限的賞識(shí)和鼓勵(lì)，孩子們回報(bào)您的肯定是大大的驚喜。</b></p> <p class="ql-block"><b> 時(shí)洪昌主任《信任與愛是最好的教育》。愛和信任，是學(xué)生探索這個(gè)世界的基礎(chǔ)。愿每位老師都能用愛和信任滋養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生長出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，更有底氣面對人生的風(fēng)雨。</b></p> <p class="ql-block"><b> 劉華主任《做一名幸福、快樂的班主任》。一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；還應(yīng)該要有自己的魅力；為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等”。在教育教學(xué)中，不斷在嘗試著做一個(gè)這樣的快樂人，并努力把快樂傳遞給學(xué)生們。讓他們在學(xué)習(xí)生活中也快樂著，幸福著！</b></p> <p class="ql-block"><b> 張宗軍主任《抓細(xì)節(jié) 重實(shí)效》。他主要從“一、重細(xì)節(jié) 打造一流環(huán)境衛(wèi)生；二、重檢查 抓出高質(zhì) 量早讀；三、重落實(shí) 向家庭作業(yè)要質(zhì)量”三個(gè)方面分享了自己多年來的帶班感悟。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高家純主任《高效聯(lián)通，共建共贏——用心搭起家校溝通的橋梁》。和而不同，斗而不破：1.不打無準(zhǔn)備之仗；2.先求同，再求異；3.多肯定，多鼓勵(lì)；4.重樹信心，呼喚責(zé)任感；5.放低姿態(tài)，平等交流；6.耐性傾聽，尋找突破口；7.將心比心，以情動(dòng)人。最終達(dá)到以心換心，共建共贏，家校共育英才。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張道龍主任《做一名勤奮的班主任》。他認(rèn)為班主任要做到心勤，腿勤，嘴勤 。1、心要勤，盡快熟悉了解每一位學(xué)生具體情況。充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，組建強(qiáng)有力的班委，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 2、要腿勤，每天多花時(shí)間與學(xué)生們一起，了解他們的動(dòng)態(tài)，督促他們依照日常行為規(guī)范指導(dǎo)言行，及時(shí)指導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。3、 嘴要勤，孩子們處在成長的重要時(shí)期，三觀不定，是非不辯，利用具體事例教會(huì)他們做人的道理，指導(dǎo)他們樹立正確觀念，培養(yǎng)愛國愛家愛同學(xué)思想。</b></p><p class="ql-block"><b> 我們是老師，是班主任，要蹲下來，與學(xué)生交朋友，真正愛他們，教他們，體驗(yàn)快樂教學(xué)。另外，我們也要在工作中放松身心，積極樂觀，鍛煉身體，畢竟只有自身健康快樂，才能輕松工作，影響身邊人，更好完成教育活動(dòng)！</b></p> <p class="ql-block"><b> 吳瑞云主任《青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng) 夢想在奮斗中閃光》她希望新學(xué)期能</b><b style="font-size: 18px;">用“三?！本?，激揚(yáng)各位班主任發(fā)揚(yáng)不怕苦、能吃苦的治班精神，使出“牛勁牛力”持續(xù)付出、持續(xù)努力，爭取成為學(xué)生喜歡、家長歡迎、同事欣賞的幸福班主任。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> </b><b>孺子牛精神治班—真心服務(wù)、無私奉獻(xiàn)；</b></p><p class="ql-block"><b> 拓荒牛精神治班—?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難；</b></p><p class="ql-block"><b> 老黃牛精神治班—艱苦奮斗、吃苦耐勞。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王磊主任《教育是一門科學(xué)，管理是一門藝術(shù)》。他首先給大家分享了他的班級(jí)管理理念：一位班級(jí)管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會(huì)有一百條，而一百位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛學(xué)生。 </b></p><p class="ql-block"><b> 然后從“學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營造溫馨班級(jí)；我們的班級(jí)情況介紹；班級(jí)的發(fā)展目標(biāo) ”三個(gè)方面講述了自己和彩虹班??學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步的故事。</b></p> <p class="ql-block"><b> 任澤訓(xùn)主任《每個(gè)學(xué)生都是我心中最亮的星》??不管是哪個(gè)孩子，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者，我都盡力做到一視同仁，盡量讓每個(gè)孩子感受到我對他們的愛，我希望他們進(jìn)步，期待他們提高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王繼承主任《“勤”與“懶” 是班主任工作的金鑰匙》。班主任要以無為帶動(dòng)有為， 讓學(xué)生把握自己的命運(yùn)，成就自己的幸福人生。班主任工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零總總，但教育無小事，“細(xì)節(jié)決定成敗、點(diǎn)滴鑄就輝煌”，只要我們每一位教師用愛心去做好每一件小事，用真心去對待每一位學(xué)生，用信心期待每一位學(xué)生，做到不離不棄，同時(shí)該放手就放手，這樣學(xué)生們不僅能快樂幸福的成長，更能茁壯堅(jiān)強(qiáng)的成功！</b></p> <p class="ql-block"><b> ??七年級(jí)的班主任們各具風(fēng)采的動(dòng)情發(fā)言讓在場的老師們都為之感動(dòng)。從12位班主任的發(fā)言中我們可以看出我校德育活動(dòng)豐富多彩，各位班主任更是依托學(xué)校特色、從學(xué)生需求出發(fā)，結(jié)合班情進(jìn)行特色建設(shè)，打造有溫度的墨中教育品牌。</b></p> <p class="ql-block"><b> 12位班主任的發(fā)言感情真摯，細(xì)膩動(dòng)人，課件圖文并茂，內(nèi)容豐富，令在場的各位老師都收獲頗豐。</b><b style="font-size: 18px;"> 論壇最后，分管領(lǐng)導(dǎo)校團(tuán)委書記孫繼濤</b><b>分別從真付出、善學(xué)習(xí)、勤思考等角度對12位老師的發(fā)言進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)。 從“知、行、情”三個(gè)方面對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，勉勵(lì)各位班主任要有耐心、恒心，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)沉淀，爭取在師生共同成長的道路上取得更大的進(jìn)步。</b></p> <p class="ql-block"><b> 將近三個(gè)小時(shí)的班主任論壇在思維火花的碰撞中結(jié)束了，此次論壇拓展了創(chuàng)設(shè)特色班集體的新思路。學(xué)生是顆顆珍珠，班級(jí)活動(dòng)是串起珍珠的線段，班主任就是穿針引線人。創(chuàng)設(shè)特色班集體就是要用活動(dòng)這根線，讓每位墨中學(xué)子都綻放出自己獨(dú)特的光芒。今后，我校將繼續(xù)關(guān)注班主任成長，全力提升班主任育人水平，辦好負(fù)責(zé)任的教育，讓家長放心滿意，為社會(huì)培優(yōu)育才。</b></p> <p class="ql-block"> ??親愛的同學(xué)們??春季學(xué)期開學(xué)在即??歡迎你們正月十七返回墨中校園，咱們師生共同迎接新學(xué)期新征程的到來！</p><p class="ql-block"> ??燈火映萬家??團(tuán)圓共此時(shí)祝?滕州市墨子中學(xué)全體老師、學(xué)生、家長、歷屆校友元宵快樂、諸事順利??愿天長地久，花好月圓??</p>