<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 古人云：“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，玉門市第一幼兒園以“楊艷名師工作室”為載體，以課程建設(shè)為紐帶，以名師引領(lǐng)為依托，充分發(fā)揮工作室成員的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，為結(jié)對(duì)園提供教學(xué)示范和專業(yè)支持，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互相學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)一線教師教學(xué)教研意識(shí)，提高幫扶園教師音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)市教育局《關(guān)于促進(jìn)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)大學(xué)區(qū)化辦學(xué)的實(shí)施方案》及市局教研室關(guān)于開(kāi)展大學(xué)區(qū)長(zhǎng)幼兒園名師團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的通知要求，</span>2020年10月28、29、30日，<span style="color: rgb(1, 1, 1);">“楊艷名師工作室”名師團(tuán)隊(duì)分別赴柳河鎮(zhèn)中心幼兒園、黃閘灣鎮(zhèn)中心幼兒園、昌馬鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</span></p> <p><b> ??活動(dòng)一：示范引領(lǐng)，共促成長(zhǎng)??</b></p><p> </p> <p> 由一幼“楊艷名師工作室”團(tuán)隊(duì)老師組織同課異構(gòu)示范課教學(xué)活動(dòng)。</p> <p> 一段優(yōu)美的《梁?！芬魳?lè)聲響起，玉門首屆名師趙淼老師，分別為柳河、黃閘灣幼兒園的大班小朋友帶來(lái)一節(jié)音樂(lè)欣賞《蝶圈樂(lè)》，趙淼老師和小朋友們化身為美麗的蝴蝶仙子，在美妙的音樂(lè)聲中翩翩起舞，讓孩子們感受名曲的魅力，身心愉快！</p> <p> 孫麗娟老師組織柳河幼兒園中班孩子進(jìn)行了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)的序數(shù)》，活動(dòng)有動(dòng)有靜，深深吸引了小朋友，讓孩子們體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)活動(dòng)的有趣。</p> <p> “我們勝利啦！”柳河幼兒園內(nèi)傳來(lái)了孩子們的歡呼聲，原來(lái)是高紅芳老師組織的中班音樂(lè)游戲《戰(zhàn)勝大灰狼》，孩子們沉浸在游戲帶來(lái)的成功喜悅之中，歡呼、跳躍的孩子們今天是最快樂(lè)的寶貝！</p> <p> 田會(huì)玲老師帶來(lái)的大班歌唱教學(xué)《時(shí)間像小馬車》，歌曲輕快，歌詞朗朗上口，黃閘灣中心幼兒園的小朋友在田老師的引導(dǎo)下，很好的掌握了歌曲從弱到強(qiáng)，從強(qiáng)到弱的唱法。通過(guò)學(xué)唱歌曲，孩子們懂得了時(shí)間就像小馬車一樣很快就會(huì)過(guò)去，一定要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。</p> <p> “兔寶寶要過(guò)生日了，我們一起來(lái)給兔寶寶送禮物吧！”尚曉慧老師和黃閘灣小班的小朋友一起展示了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《送禮物》，豐富的操作材料，精美的圖示，讓小班的小朋友很好的體驗(yàn)到了生活中數(shù)學(xué)的趣味性。</p> <p> 可愛(ài)的小動(dòng)物，和藹可親的老師我們都喜歡，徐月娟老師在昌馬幼兒園，組織孩子們進(jìn)行了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物住新房》，一雙雙亮晶晶的小眼睛，閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，一張張笑臉，滿是獲得成功的喜悅。</p> <p> “咔嚓咔嚓，毛毛蟲吃餅干”，年輕漂亮的范曉俊老師為昌馬幼兒園的小朋友們帶來(lái)了音樂(lè)律動(dòng)《可愛(ài)的毛毛蟲》，孩子們和老師在明快的音樂(lè)節(jié)奏中，時(shí)而變毛毛蟲，時(shí)而變蝴蝶，好開(kāi)心??！</p> <p><b> ??活動(dòng)二：結(jié)對(duì)幫扶，互通發(fā)展??</b></p><p> </p> <p> 楊艷名師團(tuán)隊(duì)的老師與柳河幼兒園、六墩幼兒園、官莊幼兒園、黃閘灣幼兒園、梁子溝幼兒園、昌馬幼兒園的老師一對(duì)一簽訂幫扶協(xié)議。</p> <p><b> ??活動(dòng)三：愛(ài)心捐助，傳遞友情??</b></p><p> </p> <p> 一幼分別向柳河鎮(zhèn)中心幼兒園和黃閘灣中心幼兒園捐贈(zèng)了防疫物資與圖書。友情最重要的不是接收愛(ài)，而是奉獻(xiàn)愛(ài)，祝愿我們友誼長(zhǎng)存，真情不變!</p> <p><b> ??活動(dòng)四：專題培訓(xùn)，理論提升??</b></p><p> </p> <p> 趙淼老師對(duì)“十三五”規(guī)劃課題《圖譜在幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與實(shí)踐研究》進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享——圖譜相融，讓音樂(lè)有形有色。在培訓(xùn)中，柳河學(xué)區(qū)和黃閘灣學(xué)區(qū)老師們或凝視屏幕，或低頭記錄，完全沉浸其中。</p> <p> 一幼陳曉琴老師為昌馬幼兒園老師進(jìn)行了專題講座《幼兒園藝術(shù)（音樂(lè)）活動(dòng)的設(shè)計(jì)探討 》，講座深入淺出，為老師們帶來(lái)滿滿收獲。</p> <p><b> ??活動(dòng)五：同課異構(gòu)，互促互進(jìn)??</b></p> <p> 柳河鎮(zhèn)中心幼兒園陳巧兒老師，對(duì)中班音樂(lè)游戲《戰(zhàn)勝大灰狼》有著自己的理解，同樣也給孩子們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)。</p> <p> 六墩鎮(zhèn)中心幼兒園楊璐老師，進(jìn)行的是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)的序數(shù)》，靈活的教學(xué)方法，在動(dòng)靜交替中讓孩子們體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p> 梁子溝幼兒園的張玉萍老師，用表演的方式進(jìn)行大班歌唱教學(xué)《時(shí)間像小馬車》，受到孩子們的歡迎和喜愛(ài)。</p> <p> 昌馬鎮(zhèn)中心幼兒園郭濤用孩子們喜愛(ài)的毛絨玩具，引出中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物住新房》，深深吸引了小朋友們，讓孩子們?cè)谇榫坝螒蛑姓莆樟藬?shù)學(xué)知識(shí)。</p> <p><b> ??活動(dòng)六：真誠(chéng)交流，增進(jìn)友誼??</b></p><p> </p> <p> 評(píng)課、與結(jié)對(duì)園所交流、研討新一年幫扶工作計(jì)劃。一幼的老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，并對(duì)結(jié)對(duì)園老師提出自己在教學(xué)活動(dòng)中積累到的經(jīng)驗(yàn)和建議，結(jié)對(duì)園的老師同樣也說(shuō)出了自己的想法和問(wèn)題，通過(guò)交流，拉近了彼此之間的距離，大家更加緊密相連，鋪就了未來(lái)發(fā)展之路。</p> <p><b> ??活動(dòng)七：業(yè)務(wù)扶持，信息交流??</b></p><p> </p> <p> 觀摩、交流被幫扶園的主題活動(dòng)開(kāi)展情況、主題墻展示、區(qū)角游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓專業(yè)引領(lǐng)、資源共享落到實(shí)處。</p> <p> “楊艷名師工作室”注重教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，工作室成員每學(xué)期都要進(jìn)行展示課，從中精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓名師工作室真正成為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為幼兒園搭建了交流的平臺(tái)，也充分展現(xiàn)了楊艷名師工作室教師的風(fēng)采，為促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡發(fā)展做出了積極的努力和探索。</p>