<p> 好習慣會讓人受益終生。為了增強孩子們的自我服務意識和自我服務能力，營里鎮(zhèn)中心幼兒園針對大班寶寶開展“幼升小”系列活動之自我服務能力的培養(yǎng)與提升。</p> <p style="text-align: center;">好習慣養(yǎng)成活動一:整理書包??</p> <p> 整理書包就是從小讓孩子養(yǎng)成自我管理的好習慣，同時培養(yǎng)了思維的條理性，讓孩子一生受益，與前兩者同等重要。通過整理與分類，讓孩子們通過動手動腦的過程中助力好習慣的養(yǎng)成。</p><p> </p> <p> 1、讓孩子懂得愛惜物品。</p><p> 每天孩子堅持自己整理書包，將學習用品進行分類放置，用完后及時整理等。懂得隨取隨放、愛惜文具。</p> <p> 2、讓孩子做事更有條理。</p><p> 經(jīng)過整理，東西都分類放，按照一定的順序存取，有條理的擺放。一段時間后，孩子思維的條理性就加強了，做事也會越來越知道要有條不紊了。</p> <p> 3、讓孩子更多獨立思考。</p><p> 整理書包，看起來很簡單，其實需要孩子自己主動思考很多問題。如：“這件東西放在哪合適？”、“老師說，明天要帶什么？”、“還需要放東西嗎？”等等。一次次重復這樣一個過程可以培養(yǎng)孩子獨立思考問題的習慣和能力。</p><p> 孩子自己整理書包不僅對孩子以后的學習有幫助，而且對孩子一生的發(fā)展大有裨益。</p> <p style="text-align: center;"> 《整理書包》 </p><p style="text-align: center;">小書包，真漂亮， </p><p style="text-align: center;">我們一起來整理。 </p><p style="text-align: center;">大口袋，張開來，</p><p style="text-align: center;">書本玩具分分類，</p><p style="text-align: center;">按照大小放進去，</p><p style="text-align: center;">拉開兩邊小口袋，</p><p style="text-align: center;">插上繩子乒乓球，</p><p style="text-align: center;">最后關(guān)上大嘴巴。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">好習慣養(yǎng)成活動二:疊被子</p> <p> 疊被子雖是小事，但也是孩子很好的鍛煉和鋪墊。如果孩子們每天堅持按時起床并疊被子，將這最簡單的事做好，那就是不簡單！</p> <p> 疊被子的意義在于：培養(yǎng)一種恒心，培養(yǎng)一種毅力，培養(yǎng)一種習慣，收獲一個好的人生。</p> <p> 維果茨基認為指出: "教育應該是這樣來組織的，不是有人來教育兒童，而是兒童在自己教育自己。"把幼兒看成是教育的主體，讓幼兒自己教育自己，自己管理自己。培養(yǎng)班級小主人的意識，增強孩子的自信心，讓每個孩子都能在自我管理中茁壯成長！</p>