<h3>北王里中心小學 陳紅欣</h3> <h3> 五月是花開的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是勞動的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里我有幸成為第二批師訓老師，走進了趙縣職工子弟學校，進行了為期十五天的交流學習。</h3><h3> 進入子弟學校，綠草如茵，花團錦簇，環(huán)境優(yōu)美！</h3> <h3> 來到教學樓映入眼簾的是“用愛心和智慧開啟未來”“讓每個孩子在這里健康快樂的成長”這是子弟學校的核心理念。</h3> <h3>各具特色的班級文化，很好的發(fā)揮了榜樣的作用，塑造了積極向上的班級精神！</h3> <h3> 樓道內(nèi)雖處可見的小書架，讀書吧，讓學生隨時隨地可以閱讀，就像“潤物細無聲的春雨”，滋潤著學生的心田，陶冶著學生的情操！</h3> <h3>不同的樓層有不同的文化主題。</h3> <h3> 辦公室里隨處可見的綠色，給人家一般的溫馨！</h3> <h3>尚校長跟我們暢談學校的先進教學理念。</h3> <h3>第九套廣播體操、練舞功、趙州神曲，展現(xiàn)著學生們活力四射，自信開朗的陽光少年形象，最后的宣誓更讓我們感到無比震撼！</h3> <h3>趙乾主任給我們傳授學生自制</h3> <h3> 趙乾主任說：只要是在外面的活動都歸政教處管，只要政教處管的都歸學生管，每一個參與管理的學生都是神彩飛揚，自信滿滿！</h3> <h3>走進課堂觀摩，學習，成長！</h3> <h3>有幸傾聽了子弟學校老師精彩的說課活動</h3> <h3> 楊麗麗老師的精彩點評！說課要把自己的亮點傳遞給大家，只要你站在賽場上，你就要相信自己，你是最棒的！</h3> <h3> 豐富的社團活動，讓同學們暢游在藝術(shù)的殿堂中。</h3> <h3> 我的結(jié)對老師是米老師，她提倡合諧互助的新型課堂，讓學生自主、互助、合作。強調(diào)學生是認知的主體，老師是這個背景下幫助者、促進者、引路人。正向許校長說的那樣，教師的成長在課堂，教會學生學會學習，促進學生的全面發(fā)展，更是我們成長的幸福所在！</h3> <h3>參加了六年級語文和品德課的教研，集體教研，集體備課。</h3> <h3> 在尚校長和王主任的帶領(lǐng)下，走進了蘇村學校。</h3> <h3> 總而言之，這次學習真是不虛此行，無論是課堂教學，還是課下交流，聽取匯報，都展現(xiàn)了子弟學校領(lǐng)導和老師的先進的教育教學理念，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術(shù)，以及合作交流，共享共贏的團隊精神。這讓我再一次想起了一句話“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”我要把子弟學校的先進的教學理念和團隊精神傳遞下去，讓我們的學校得到全面的提升！</h3>