打起蓮廂把歌唱——陽(yáng)光幼兒園《民間藝術(shù)在幼兒園的運(yùn)用》研討活動(dòng)系列之五

草原格桑

<h3>　　黨的十九大對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出了總體部署，對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)提出了明確要求。</h3><h3> 目前,在全民健身的浪潮中,草根消費(fèi)和低門檻的群眾性健身活動(dòng)---廣場(chǎng)舞在我國(guó)的城市和農(nóng)村廣泛流行起來(lái)。這不，最近幼兒園的年輕奶奶們都拿著蓮廂舞動(dòng)起來(lái)，孩子們也學(xué)會(huì)了打蓮廂！</h3> <h3>　　打蓮廂又稱霸王鞭或打連湘，是一種傳統(tǒng)民俗舞蹈。蓮廂系由一根約長(zhǎng)三尺、比拇指粗的竹竿，兩端鏤成三個(gè)圓孔，每一孔中各串?dāng)?shù)個(gè)銅錢，涂以彩漆，兩端飾花穗彩綢，亦稱“竹簽”、“花棍”。表演時(shí)，演員各持蓮湘做各種舞蹈動(dòng)作，敲擊肩、背、腳、頭、臂、腰、腿，變換快慢節(jié)奏，發(fā)出清脆的響聲，處處充盈著飛舞之美，呈現(xiàn)出輕松活潑的風(fēng)格，被稱為“民間舞的瑰寶”。</h3> <h3>　　相傳許多年前，一群乞丐在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，到有錢人家的門口，手拿一根短棍又唱又跳，說(shuō)一些恭維、奉承、吉祥喜慶的話，討主人歡心，求得一些食物充饑。慢慢地，有錢人家為討吉利，在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候請(qǐng)一些人專門到家里唱，賞些紅包。后來(lái)，人們把短棍改成了竹子，并裝上銅錢，敲打時(shí)銅錢相互撞擊響聲大，更熱鬧，這樣就成了現(xiàn)今我們看到的蓮廂了。<br></h3> <h3>　　首先我們請(qǐng)來(lái)了志愿者家長(zhǎng)——棉紡舞蹈隊(duì)打蓮廂愛好者，教老師和孩子們一起感受打蓮香</h3> <h3>看我拿著棒子，自己數(shù)節(jié)奏舞蓮香????</h3> <h3>　　在《民間藝術(shù)在幼兒園的運(yùn)用》研討活動(dòng)中，我們的策略是以主題內(nèi)容為基準(zhǔn)，把傳統(tǒng)民間藝術(shù)融入到一日活動(dòng)中，既豐富主題教育的內(nèi)涵，豐富孩子們的生活，增長(zhǎng)見識(shí)，又促進(jìn)園本特色的發(fā)展！</h3> <h3>大家來(lái)看看，我們學(xué)得怎么樣？</h3> <h3>分組表演《打蓮廂》</h3> <h3>搖身一變，蓮廂就變成了美麗的圖形、好玩的體育器械</h3> <h3>　　民間藝術(shù)是民族文化的縮影，是園本課程的寶貴素材之一。作為保護(hù)與傳承的重要陣地，幼兒園教育有必要將民俗文化滲透到幼兒的一日生活，以培養(yǎng)幼兒的民族精神，將祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！</h3> <h3>　　通過(guò)《打蓮香》這一載體，陽(yáng)光幼兒園的老師們通過(guò)各種方式讓孩子們充分體驗(yàn)民間文化的神韻，感受傳統(tǒng)型文化與現(xiàn)代音樂(lè)結(jié)合的和諧之美，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的合作意識(shí)、協(xié)商解決問(wèn)題的能力，獲得全面的發(fā)展。</h3>